首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2215篇
  免费   11篇
  国内免费   3篇
财政金融   201篇
工业经济   117篇
计划管理   599篇
经济学   271篇
综合类   125篇
运输经济   33篇
旅游经济   11篇
贸易经济   348篇
农业经济   172篇
经济概况   314篇
信息产业经济   3篇
邮电经济   35篇
  2024年   12篇
  2023年   34篇
  2022年   60篇
  2021年   56篇
  2020年   50篇
  2019年   25篇
  2018年   16篇
  2017年   25篇
  2016年   26篇
  2015年   41篇
  2014年   160篇
  2013年   97篇
  2012年   116篇
  2011年   139篇
  2010年   176篇
  2009年   162篇
  2008年   131篇
  2007年   100篇
  2006年   113篇
  2005年   85篇
  2004年   74篇
  2003年   92篇
  2002年   63篇
  2001年   75篇
  2000年   38篇
  1999年   35篇
  1998年   33篇
  1997年   24篇
  1996年   16篇
  1995年   30篇
  1994年   31篇
  1993年   10篇
  1992年   13篇
  1991年   14篇
  1990年   18篇
  1989年   12篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   6篇
  1982年   4篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1964年   1篇
  1963年   2篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有2229条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
本文以审计“免疫系统”理论作为背景,探究在突发公共事件审计治理中,如何优化路径,有效疫系统功能,提出健全配套法规制度、构建应急响应机制及全方位信息系统、加强审计队伍建设、强化审计等途径,实现其威慑、预警、监督、揭露抵御与修补的审计免疫功能定位,推动突发公共事件审计规范化发展国家治理能力。  相似文献   
82.
伊斯兰金融一定要涉及实体的经济生产活动,所有的产品和服务都是以实实在在的资产为基础的,诸如“期货”这类金融衍生工具,是绝对禁止的。也正因为如此,伊斯兰金融体系较好的规避了这次全球金融危机的影响  相似文献   
83.
从最早的合资,到后来的控股、独资、放弃独资,惠而浦的中国之路艰难曲折。15年后的今天,惠而浦又不得不回到了起点  相似文献   
84.
随着我国经济地不断发展,人民生活水平增高,人们的越来越喜欢研究一些哲学范畴的内容,特别是现在各个高校的课程中也越来越重视马克思主义哲学方法论的教学,学习人数直线上升,因为它具体的指出了实践的重要性,所以作为高校教师就更需要对马克思主义哲学方法论进行深入的了解.近些年来我国马克思主义哲学方法论的研究与讨论也进行了许多必要的改革,将以往存在的一些问题进行必要的解决,这对我国未来马克思主义哲学方法论的发展有着重要的意义.  相似文献   
85.
钢筋混凝土梁的变形与受力性能与结构的服役环境关系密切,在严酷的自然环境中,混凝土结构常发生劣化而影响其正常使用。本文采用ABAQUS非线性数值模拟方法,开展了不同厚度钢板(Q235钢材)加固钢筋混凝土梁的应力和位移。分析结果表明在梁底粘贴钢板可显著增强混凝土梁的抵抗变形能力,而钢板厚度是影响混凝土梁变形的主要参数。;粘贴钢板所形成的复合截面能够有效降低混凝土的拉伸损伤程度,并有效限制混凝土裂缝的开展,同时也显著降低了纵向受拉钢筋的应力。  相似文献   
86.
在争辩黄灯究竟是该停车还是该加速驶过之前,我们有必要看看国外针对黄灯怎么规范的黄灯并非必须停在舆论的纷争之下,黄灯是停,还是行,两种声音就像坐在跷跷板的两头,忽高忽低。  相似文献   
87.
苏永华 《人力资源》2007,(6S):38-39
近年来,越来越多的跨国公司开始意识到本土化选拔的问题,他们开始将目光投向本土的测评咨询机构。以诺姆四达公司为例.该公司已经为很多大型跨国企业的本土化人才选拔项目提供过服务,如法国欧尚超市、美国铝业、3M公司、美国亨斯迈聚氨脂、佳通轮胎、中美施贵宝、三得利、瑞士弗兰卡、海格电器等等。其中以法国欧尚超市公司的案例最为典型。  相似文献   
88.
89.
90.
苏春燕 《魅力中国》2014,(11):203-203
情感教育,指的是在具体教育过程中,教育者根据教育学和心理学得理论,凭借各种教学手段来激发学生和培养学生积极的社会性情感的一种共性教育。它能帮助学生在获得新知的过程中激发自己的情感净化自己的心灵,从而实现知、情、意、行的高度统一。体育学科最显著特点是:直观性较强,是师生共同活动的过程。重视情感教育使学生在学习过程中注意力更集中、兴趣更浓、参与锻炼更加积极,课堂教学达到事半功倍的效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号