宁明花山大桥T梁病害处理浅析

文章结合南友高速公路宁明花山大桥的病害治理工程实例，对该桥梁病害现状及处理加固的方案进行分析。为桥梁的加固处理提供参考。     

新时期高校党建工作的探索与实践——构建学生党员班主任新机制

依据高等学校思想政治教育工作现状、构建学生党员班主任机制的现实意义和理论基础,提出构建学生党员班主任机制有利于充分调动广大学生党员的积极性和主动性,最大限度地挖掘和发挥他们的潜能,切实发挥学生党员作用,有利于高等学校思想政治教育工作的顺利开展。     

英语介词的认知教学研究

认知法作为一种新的教学理论,越来越引起人们的关注。本文以认知语言学的意象图式、原型理论和隐喻机制为支点,以空间介词语义延伸的心理认知和解读过程为根据,通过实证研究证实了将认知模式运用于大学外语教学对提高教学效率具有重大意义。     

数字经济驱动城市创新水平提升的效应与机制——基于“宽带中国”和“智慧城市”两项试点改革的实证分析

创新是推动中国经济高质量发展的第一动力。基于“宽带中国”和“智慧城市”两个准自然实验,本文考察了数字经济对城市创新水平的影响及作用机制。结果表明：(1)“宽带中国”和“智慧城市”的创新驱动作用具有动态可持续性,但“智慧城市”的创新驱动作用不及“宽带中国”;(2)“宽带中国”和“智慧城市”建设具有协同效应,数字经济的创新驱动作用在“宽带中国”与“智慧城市”双试点城市大于“宽带中国”单一试点和“智慧城市”单一试点城市;(3)科技人才集聚和科技财政投入是“宽带中国”和“智慧城市”驱动城市创新水平提升的重要机制;(4)数字经济对城市创新水平的影响存在异质性,创新驱动作用在东部城市和普通城市更加显著。本文研究为优化数字基础设施时空布局、强化数字经济发展策略的协同效应提供了经验参考。     

新时期建筑施工企业财务管理的创新思考

建筑施工企业具有一定的行业特殊性,日益复杂的财务风险,强调建筑施工企业需要不断地强化财务管理,以提高企业运转的效率。本文阐述了新时期建筑施工企业财务管理中存在的问题,并通过对问题的系统分析,提出了强化建筑施工企业财务管理的若干措施,以提高建筑施工企业的改革发展,适应日益复杂的经济市场环境。     

英语SVOC句式的认知分析研究

认知语言学指出语言是认知的一个有机组成,对语言结构的描写必须表明其认知过程。本文以认知语言学的基本理论和假设为依据,分析了作为英语基本句型之一的SVOC句式产生的深层机理,揭示了句法结构产生于一定的认知基础。     

我国货币政策利率传导渠道实证分析

本文选取2000～2009年数据,运用基于向量自回归模型的协整检验,格兰杰因果检验,脉冲响应函数和方差分解等计量方法,对我国货币政策利率传导渠道进行实证分析。研究结果表明我我国货币政策利率传导渠道存在一定的梗阻。本文在此基础上提出通过进一步推进利率市场化、加快企业与金融机构改革来完善货币政策利率传导渠道。     

中共党史故事融入高职院校"概论"课教学的实现路径

为加强高职院校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课教学的趣味性和实效性,拓展"概论"课教学的新思路,在充分备课和深入研究的基础上,教师可以根据教材知识点合理融入党史故事,通过党史故事讲述、红色作品配音、情景剧表演、历史的回眸等多种方式呈现,让"概论"课更有"亲和力"和吸引力.     

房地产项目工程造价的控制与管理

我国房地产起步较晚,但是发展飞速,房地产投资占我国全社会固定资产投资总额逐年上升.但同时,我国房地产业的项自管理水平却没有与时俱进,还停留在比较落后的水平.主要表现在:把项目成本控制的注意力过分的放在了施工环节,轻视房地产项目管理中的技术管理,项目成本控制各阶段各扫门前雪,不注重利用先进的项目管理工具和方法,项目运作过程中重实施轻计划等,怎样才能有效提升房地产项目成本控制的水平.在20世纪80年代和90年代初,我国提出了全过程造价管理(whole process cost managent--WPCM)的思想和观念,它的主要思想就是要求工程造价的计算与控制必须从项目立项开始直到工程竣工交付使用,进行全过程管理.     

高校本科教学工程项目建设过程信息化的实践研究——以内蒙古医科大学为例

本科教学工程的最终目标是提高高等学校的本科教学质量,提升我国高等教育的水平和整体实力。文章以内蒙古医科大学为例,阐述了在本科教学工程建设过程中实现信息化的必要性与可行性,并给出了在本科教学工程建设过程中实现信息化的一种实践方案,最后针对信息化实践中遇到的问题提出了建议。