新疆南疆特色林果业发展策略分析

本文从南疆三地州特色林果业发展现状,资源保障程度以及林果业产业化进程分析出发,认为该地区林果业的发展尽管在生产经营管理,果品质量,品牌建设和人才技术等方面问题较突出,但是,该地区又具有得天独厚的自然资源优势,特区优势,价格优势,规模优势,科技优势。整合各种优势,实现强强联合,集约化经营,优化产业结构,提高水果加工能力,最终实现林果业特色产业化。     

新疆最终需求结构与产业结构关联性研究——基于I-O模型的分析

产业结构调整是新疆经济转型攻坚期最关键的问题,研究产业结构的根本在于研究最终需求结构,这两者之间关系密切,本文是利用投入产出模型分析最终需求结构与产业结构之间的关系,从而探讨新疆消费、投资、出口、流出对新疆产业结构的影响.要提高三次产业的比例就必须要提高消费在最终需求中的比重.     

《列车牵引计算》教学改革探讨

本文主要阐述了教师要钻研大纲、钻研教材、解放思想、开拓创新,其次,培养学生在课堂上的主动性、提高学生的实践能力,使学生成为敢于创新、勇于创新的新世纪所需要的人才。     

京津冀区域能源环境利用效率及影响因素分析

基于京津冀区域“十一五”和“十二五”期间的面板数据和DEA-Malmquist及Panel Tobit模型对区域内202个区县的能源环境利用效率及影响因素进行分析。结果表明：研究时段内,京津冀区域的纯技术效率最高,规模效率次之,综合效率最低;技术进步变化指数是影响全要素生产率变化指数的主导因素;第三产业占比、经济开放程度对京津冀区域能源环境利用效率具有正向影响,单位GDP能耗、政府干预、房地产投资对区域能源环境利用效率具有负向影响。     

新疆农业存在的问题及几点政策建议

随着新疆经济的发展农业产业有了根本性的结构调整,近几年新疆农业从单纯的粮食、棉花生产转化为多元化农产品生产.但以往的经济制度在市场开发和变化中难以加快农民进入市场的步伐.本文从新疆地域特色角度分析新疆农村面临的问题,并提出了相应的对策建议.     

党史教育更好融入高职院校思政课教学的应用策略

在高职院校的思政教学过程中,党史教育有着极其重要的作用,同时这方面知识的学习也有利于学生在未来的学习和工作生活中更好地融入企业,契合企业精神。习近平总书记指出,“党的历史是最生动的教科书”。确保将党史教育充分融入并与高职院校思政课程有机结合,大力推动高职学生学习党史故事,在实践教学活动中悟真理、学党史,真正贯彻党的教育方针,最终落实对高职学生“立德树人”的培养目标。     

上海合作组织框架内中国国际贸易竞争力实证分析

在经济全球化和一体化趋势下,上海合作组织的经济功能显得日益重要。基于上海合作组织这一强大的平台,中国与中亚国家的双边贸易日益增强,但竞争力依然有限。本文借助市场占有率指数和贸易竞争力优势指数（trade competitiveness,TC）等分析工具,对1996年以来中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国贸易数据进行了定量分析,并衡量了中国与这三国不同产业的产业内贸易程度、比较优势和国际竞争力,得出中国的劳动密集型产业具有较强的优势,应进一步加强与中亚国家的能源开发与合作。     

宗教心理对维吾尔妇女择偶观的影响

因风俗习惯、文化环境、信仰的不同,每个民族对婚姻、择偶都有不同的看法,有不同的标准。伊斯兰教作为维吾尔族传统道德重要的部分之一,对维吾尔族家庭,婚姻,择偶等方面的影响主要体现在充分尊重择偶的自主权,即婚姻当事人不受任何外来干涉。因此要求对方主要条件是否是穆斯林,是否喝酒吸烟。重点关注道德好、父母同意,不太注重经济情况、家庭地位、工作等。     

美国提高信用报告准确性的经验做法及启示

介绍美国信用报告不准确性概况及提高信用报告准确性的经验做法,提出借鉴美国经验,将数据准确性和完整性要求纳入法律法规、充分发挥信用主体对潜在不准确性的识别功能、强化数据提供商准入接口审查及质量监控等旨在提高我国信用报告准确性的思路。