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11.
本文论证了新闻媒体与农民话语权的关系,提出新闻媒介保证农民话语权的改进建议:第一,坚持以人为本,树立为农民代言的意识;第二,修正传播策略,提高传播农民话语的效益;第三,让农民成为自己话语权的主人;第四,重视农民教育,培养农民的维权意识. 相似文献
12.
《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”为了提高阅读教学的有效性,教师应该激发和唤起学生读书的热情,相机进行点拨和引导,提升学生对文本的感悟,提升师生阅读教学中对话的质量。点拨要精确,教者点拨的语言不在于多,而在于精,精当的点拨有拨云见日之功效。 相似文献
13.
中国电视媒体竞争激烈,尤其是境外媒体入境,给中国媒体带来了更大的挑战与压力。境外成熟的电视品牌纷纷登陆我国,中国电视媒体必须重视组织内部的合理化调整。我国电视业传统的组织形式是中心制,随着频道不断增多,这种"多层管理、画地为牢"体制,给以频道为竞争主体的媒体运作带来了障碍,引入管理学中的"扁平化管理机制"理念是一种可行的办法。也就是在电视媒体组织内部运行频道制,中心制的这些短处恰恰是频道制的长处。 相似文献