浅析杜绝会计造假

会计遣假危害经济发展、社会稳定,造成严重的会计诚信危机.会计造假发生的原因是多方面的,杜绝会计造假也应采取综合性、针对性措施.     

删繁就简——试论成本法下长期股权投资收益确认处理之简化

《企业会计准则——投资》(以下简称《准则》)规定,企业持有的长期股权投资,有成本法和权益法两种处理方法。笔者发现:成本法下,《准则》中有关投资收益确认所需的计算公式较多,也比较复杂,这必将降低其可操作性。笔者在实践中,摸索出一个方法,可大大简化相关计算,试与前者比较论述如下。《准则》中规定:成本法下投资企业确认投资收益,仅限于所获得的被投资单位在投资后产生的累积净利润的分配额,具体计算公式分成投资年度和投资以后年度两个不同的阶段进行规定:1.投资年度的利润或现金股利的处理投资企业投资年度应享有的投资收益=投资当年…     

原则监管与规制监管的比较及对我国的启示

随着英国金融服务局（VSA）对原则监管理念的大力宣传和积极探索，原则监管与规制监管成为各国银行业监管当局讨论的热门话题。本文根据《原则与规制》（Principles Versus Rules）一文，对原则监管和规制监管进行了比较分析，并对我国银行业引入原则监管的做法，实现规制监管与原则监管的综合平衡。提高银行监管透明度．增进监管合作等提出了建议。     

会计监督职能强化分析

会计监督能确保会计信息的相关性和可靠性,服务于管理和决策,提高单位经济效益.现实中,会计监督存在弱化趋势,很有必要强化会计监督职能.本文提出了强化会计监督职能     

关于完善我国个人所得税制的基本构想

自1994年我国实行新的个人所得税制以来，个人所得税收入逐年增长，在调节收入分配，但目前我国个人所得税制还存在一些缺陷。如对高收入调节乏力，税收流失严重，收入比重过低等等，制约了个人所得税“自动稳定器”功能的发挥，也与我国现阶段经济发展及收入分配结构不相适应，因此，为了充分发挥个人所得税的功能和作用，本文建议必须对现行的个人所得税制进行改革，进一步加以完善。     

基于产教融合的学徒制“双师”混合式教学模式实践——以“配送管理实务”课程为例

构建了学徒制“双师”混合式教学的基本框架,探索了课程“双师”队伍建设、企业师傅的遴选、线上线下教学内容的组织与安排以及“双师”混合式教学方法。利用线上教学资源及其教学的便利性、依托校内校外实践教学基地等教学资源库,实现了教学过程中工学融合与衔接,充分发挥了“双师”混合教学模式在“配送管理实务”课程教学中的优势。