教育民主,活动课程的归宿与灵魂

<正>活动课程是以活动为载体,以专题为形式,以探究和体验为主要方法的综合性学习课程。其总体目标是通过面向全体学生的活动实践,为学生提供一个自主、共同、综合的学习机会和空间,使其将知识学习、实际体验、态度养成、能力培养等统一起来,最终促使其综合能力的形成。活动课程的具体操作形式主要是:每一学期选择有意义的课题,比如环境、人口、网络、食品安全、社区生活、能源、交通、扶贫、赈灾、新技术等,拟定活动计划,然后让每一个人按课题参加活动,可以是几个人一组,也可以是一个人为独立一组,围绕课题搜集书面资料,通过思考,提出方案,并实际解决问题,作出结论。从活动课程提升学生综合能力角度而言,它主     

工作学习化：教师生活的渴望与追求

记得由兰达·海恩斯执导的风靡全球的电影《热血教师》开白场中有句一闪而过的台词：做一件让自己心生渴望的事吧!这句话极其普通，却十分感人。因为它能震撼每一个心智健全教师的内心世界，同时它也像脉冲电流般深刻地刺激着每个渴望达人立己的教师的日常生活。     

深海低值鱼脱腥工艺优化

研究了高温蒸煮结合香辛料掩蔽技术对深海低值鱼的脱腥工艺条件。结果表明,深海低值鱼的最佳脱腥工艺条件为:蒸煮温度116℃、蒸煮时间10min、香辛料添加量为3.0%,在此工艺条件下,鱼肉脱腥率达到97.8%,脱腥效果理想。     

浅析福建沿海物流的走向与机遇

随着市场环境的改变,不断发展和完善供应链管理已成为企业提高自身市场竞争力的新型商业模式。福建沿海,厦门、泉州、福州平作为全国重点发展的物流区域之一,特别是在打造东南国际航运中心、泉州、福州成功申请自贸区这样的契机下,供应链企业的发展对物流行业的推动、乃至对周边城市群经济实力的提升有着至关重要的作用。     

玩游戏?其实我是在学习!

听讲座或者阅读页面文本很快就变得过时了,甚至高中或大学里最优秀的学生也会有这种感觉:同样的理论或原理,如果呈现在引人入胜的游戏中,教材就不会显得那么琐碎枯燥,有时甚至会令人愉悦.