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101.
西方科学研究注重逻辑思维能力,而习惯于直觉经验性思维方式的中国学生在学习西方经济学的过程中感到“非常难学”。尤其是地方高校的财经、管理类学生本身的数学基础相对薄弱,班级中存在相当比重的文科学生,这使西方经济学的教学可谓“难上加难”。教师在教学过程中有必要对基本数学概念进行再梳理、做好与数学理论的衔接工作、进行图形板书化解抽象问题以及更多地利用生活案例加强学生的逻辑思维能力,提高西方经济学的教学效果。 相似文献
102.
103.
104.
105.
106.
年复一年的中小企业融资难问题不断被提升关注级次,并探索突围的新路径。2011年作为"十二五"开局之年,正在努力找准中小企业产业利润外流的败血根源,争取做到开局首战告捷,以后持续朝着正确的方向进行突围。虽然从1998年之后就出台了《关于进一步改善中小企业金融 相似文献
107.
新时期大学生就业问题分析——基于营销学产品层次模型的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
文章借助于营销学中的产品层次模型,以大学生作为具有能动性的特殊“产品”的全新视角,对我国大学生就业难与企业招人难这一“大学生就业市场悖论”进行了研究。在勾画出当前大学生作为“特殊产品”的产品层次图后,指出了大学生的就业难的症结,并提出了可资借鉴的政策性建议。 相似文献
108.
河北粮食生产可持续发展策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
河北粮食生产主要受到社会重大变革、政策调整、农业生产条件、农资投入、科技进步、价格变动等因素的综合影响,单产比播种面积对总产的影响更大。分析了河北省粮食生产发展的制约因素:耕地减少、水资源短缺和成本、效益限制。分析粮食增产潜力,文章认为应以农用水资源为主的农业生产条件合理确定河北省粮食生产品种结构与布局以及粮食产量目标。提出应在基本粮田保护区设立、中低产田、水利建设与节水、优良品种及农业科技等方面着力加强。同时在耕地流转、政府投入、种粮补贴等方面也应配套政策措施。 相似文献
109.
世界银行前副行长、现任世行独立评估局总干事维诺德·托马斯最近指出,气候变化、经济危机以及粮食问题是可能造成全球可持续发展之路‘脱轨”的三大挑战,而第三大挑战与食品价格上升及农业生产直接相关。目前,全球粮价上升的势头仍十分强劲,作为主要粮食之一的大米的价格虽相对比较稳定,但也面临着上涨压力。全球大米生产和出口的前景如同前两大挑战的前景一样扑朔迷离,不利因素远未退去。 相似文献
110.
一、分销渠道的定义 斯特恩(Louis·W·Stern)等认为,分销渠道是促使产品或服务顺利被使用或消费的一整套相互依存的组织.简单来说,分销渠道就是产品从生产者到顾客手中所经过的组织或个人,它包括生产者、中间商和用户.企业生产出来的产品,只有通过一定的分销渠道,才能在适当的时间、地点,以适当的价格供应给用户,从而克服生产者和消费者之间的差异和矛盾,满足市场需要,实现企业的营销目标.分销渠道是由一系列相互依赖的各种不同的制度安排所组成.它执行的工作是把商品或服务从生产者转移到消费者手中,它弥合了产品、服务和其使用者之间的缺口,主要包括时间、地点和所有权等,此间渠道成员执行了一系列重要的功能:收集信息、促销、谈判、订货、融资、承担风险、占有实体商品、付款和所有权转移.这些功能对于渠道来说是必须要执行的,但问题在于由谁来执行,渠道中的制度安排应该如何.渠道功能的执行过程一般表现为一个流程,通常我们将其称为分销流.科特勒认为这些功能和流程都具有三个共同点:它们使用稀缺资源;它们常常可以通过专业化而更好地发挥作用,以及它们在渠道成员之间是可以转换的. 相似文献