利用外资：宁波需拓展空间

宁波利用外资的优势在减弱 利用外资是宁波对外开放的重要组成部分。从1980年兴办第一家外商投资企业起，宁波利用外资已走过了20多年的发展历程。期间经历了“六五”、“七五”的起步准备时期、“八五”的高速增长时期和“九五”的调整发展时期：迈入“十五”以后，外资规模持续扩大，投资结构渐趋合理，投资领域进一步呈现出多元化发展的态势。     

双顺差条件下的中国经济增长

在构建一个双顺差约束条件下经济增长模型的基础上,对我国的国际收支平衡状况与经济增长率之间的关系进行实证分析.研究结果表明,双顺差的国际收支结构对经济增长具有双重的效应,对经济增长是否具有积极影响取决于条件的变化.近年来我国国民经济增长与国际收支双顺差之间已经形成高度的相关性,双顺差的结构反映出经济运行过程中存在着的潜在问题,同时,经常项目顺差与资本项目顺差之间已经开始出现相互强化的关系,降低国内资源配置效率的消极作用日趋明显,将会严重地增加我国经济运行的外部风险.     

经济与就业互动模式研究--以四川为例

中国作为人口大国，当前既有加快发展的需求又肩负经济结构转型升级的重任，与此同时更是遇到了“高经济增长，低就业增长”现象的挑战。本文从中国西部一个人口大省的角度出发，运用数量模型分析经济增长与劳动就业的互动模式，并围绕“就业优先”的经济发展目标提出对策建议，从而助力实现我国经济发展与就业增长的良性互动。     

浅谈建筑工程造价成本控制的措施

建筑企业只有不断加大造价控制力度，才能将现有的项目工程造价控制现状改善。只有把握好工程造价发展趋势，对于其中的问题及时解决，使资金合理使用，才能使其作用发挥到极致，给企业带来实际的经济效益。     

浅析项目建设中的财务问题和管理途径

随着现代企业的不断发展,面对层出不穷的机遇与挑战,企业不断地将资金投入到促进企业发展的各类项目建设中,随之而来的项目建设过程中的财务管理工作也需要不断地迎接挑战,发挥已有优势,克服瓶颈问题,为实现企业发展大战略,构建完善的现代企业财务管理体系而努力.     

高职院校“旅游法规”课程教学改革的思考

旅游专业的学生一般选择考取导游人员资格证。旅游法规课程是全国导游资格考试的必考科目,也是旅游专业的专业基础课,主要讲授从事旅游相关工作所必备的最基本的法律知识,是一门综合性、应用性极强的课程。但从黑龙江省的实际情况来看,高职学校学生的导游资格证通过率不太理想。分析教学改革可操作方案及提高通过率的现实对策,可以发现要提高导游人员资格证通过率,必须对学生加强引导,准确定位,合理分流,分批应试,同时强化师资,经过整体配合,才能有所提高和解决。     

理性主义观照的英国BTEC课程模式探析

理性主义哲学体系崇尚科学与实证，理性主义的真理标准为自身观念的清楚明白。这种哲学观指导下的英国BTEC的课程模式，表现出课程目标设定清晰明确、注重学生的主体性学习、实施客观公正学生评价的特点。     

结合教育学 加强信仰教育——浅议加强高职学生信仰教育的对策

摘要：中国梦是中华民族的梦想，也是每一个中国人的梦想，高职学生要实现自己的梦想，必须加强信仰教育，笔者蛄合自己的教学实践，从分析高职学生“信仰”教育的现状入手，阐述了加强高职学生信仰教育的对策。     

浅析公司财务风险管理与控制策略

公司的财务风险，是不能够完全避免的，但却能够通过有效的措施得到控制，在越来越激烈的竞争中，公司的财务风险管理也是随之越来越突出自身的作用。本文简单的探讨公司的财务风险管理以及相关的控制策略。     

谨慎性原则在新会计准则中的运用

谨慎性原则亦称稳健性原则，是指在某一会计处理方法有几种方案可供选择时，要选择对净收益和财务状况产生影响程度最小的那一种方案，即要求人们在会计处理上持谨慎态度，充分估计可能的风险和损失，尽量少计和不计可能获取的收益，把风险和损失缩小到最小范围，对经营的不稳定性和风险性的各种因素作出谨慎的反映和处理，以保证企业的稳健经营。