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Summary The article gives a physical-economic interpretation to a number of economic North-South interdependent relations. Basic research evidence at the man-machine level was an inspiration; the output could only be expressed in physical specification terms. The corresponding generalizations are in product complexity, speciality terms also. This terminology is conducive to far-ranging extrapolations and generalizations. It eliminates the problem of pricing at the product level for all aggregation levels; therefore the fundamental economic relations are better expressed. The article concludes with a mega extrapolation in graphical terms, which relates the product and implied technological capability in the world, expressed in physical terms, for country groups ordered by three development levels. Correspondingly the comparative advantage and inter-industry trade areas at the world product level are shown.The author acknowledges valid comments of two anonymous referees and financial support by DGIS to the Technology Scientific Foundation for the research of which this paper reports certain aspects only. This paper came out as a working paper TSF 84-1. An earlier version was presented at the International Economic Association Meeting in Madrid, Sept. 1983. Clearly, only the author bears responsibility for the ideas and interpretations presented in the following text.  相似文献   
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This study uses unit-record data on over 50,000 rural children, from the sixteen major states of India, to analyse the determinants of the risks of severe stunting and of being severely underweight. The importance of this study derives from the fact that the prevalence of under-nourishment in India is, even relative to other poor countries, shockingly high. The study focuses on the role of maternal literacy in reducing the risk of child malnourishment. It concludes that when the mother is literate, real benefits flow to children in terms of reduced risk; the same benefits, however, do not flow when the father, but not the mother, is literate. Literate mothers make more effective use of health-care institutions, like anganwadis and hospitals. Consequently, the benefits to children from expanding the supply of such institutions are greater when these institutions interact with mothers who are literate.

  相似文献   
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