自主创新:"十一五"行业主要任务 许坤元副会长谈如何贯彻中央经济工作会议精神

11月29目至12月1日。中共中央、国务院召开的中央经济工作会议在北京举行。这次关系国民经济发展的重要会议分析了“十五”时期国内经济社会发展工作的成就及取得的重要认识和经验、当前我国的经济形势，阐述了未来经济社会发展主要预期目标和需要解决的重点问题。本刊记者在会后对中国纺织工业协会许坤元副会长进行了专访。许会长在分析纺织产业“十五”期间取得的成就和发展现状的基础上强调指出：自主创新是纺织工业“十一五”时期的主要任务，并对如何实现全面增强自主创新能力、节约能源资源。推动纺织行业协调、健康可持续发展进行了深入浅出地分析。[编者按]     

中央经济工作会议纺织解读 国家发改革委经济运行局张莉纵论宏观经济调控与中国纺织发展

2005年中央经济工作会议为明年的经济工作提出了包括“一个统筹”，“四个着力点”，“八项任务”在内的工作要求，成为各行业下一步发展的指导思想。我们希望了解：明年宏观经济调控的具体方向是什么？中国纺织行业如何在政策框架下谋求更好的发展？政府将对纺织工业采取哪些调整措施？纺织行业及企业如何把握工作的重点？带着这些问题，本刊记者专访了国家发展与改革委员会经济运行局张莉局长，请她从纺织产业的角度全方位解读了2005年中央经济工作会议内容。[编者按]     

区域耕地生态价值补偿量化研究——以新疆为例

[目的]在耕地保护形势日趋严峻的情形下,开展耕地生态价值补偿量化研究对了解耕地外部性价值的大小及深化耕地生态价值的量化方法和思路具有重要意义。[方法]文章以新疆为例,从14个地州市的耕地生态服务价值出发,将生态超载指数作为耕地生态服务价值与生态足迹在各地州市转移的测度,同时综合考虑各地州市的经济发展状况,通过构建市域生态价值补偿量化模型分别测算各地州市耕地生态价值补偿量。[结果](1)2015年新疆耕地生态服务价值整体上有盈余输出,全疆共可获得生态补偿费103.31亿元;(2)2015年新疆南北疆耕地生态服务价值比为1:1.7,生态足迹总量比为1:2.2,生态超载指数北亏南盈,表明南北疆耕地生态足迹和耕地生态服务价值间呈"空间异位"格局;(3)新疆北疆乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番市及哈密市共需支付耕地生态补偿费55.67亿元,北疆(乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番市及哈密市外)和南疆地区分别可获得生态补偿费为96.59亿元和62.39亿元。[结论]该文可为新疆各地州市构建耕地生态价值补偿路径提供新思路,也可为以耕地生态价值量确定耕地保护指标和构建耕地生态补偿机制提供参考。     

关于天然气组成分析比对工作的探讨

2006年中国石油股份公司勘探与生产分公司组织相关实验室对管输天然气样品进行了组成分析比对工作。对本次比对工作的建立和运作进行了总结,并介绍了组成分析比对工作的概况,总结了比对分析统计结果。本次比对工作的开展,对促进参加实验室天然气组成分析水平的提高起到了积极地推动作用,其结论和建议对今后进行天然气组成比对分析工作具有一定的参考意义。     

我国城乡差距的政策性因素分析——基于亚当·斯密城乡发展思想

市场经济理论之父亚当·斯密曾在他的不朽名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中阐述了有关城乡发展的思想。根据亚当·斯密的城乡发展思想,对当前我国城乡差距的原因,进行了宏观政策层面上的分析,可为缩小我国城乡差距提供借鉴。     

基于项目管理的两级供应链产品研发模式

根据供应链管理思想,提出了企业间进行合作研发的模型和项目管理方法,并与其它形式的研发活动进行了比较。     

关于加速我市绿色食品产业化经营的思考

随着经济的发展和人们生活水平的提高、膳食结构的改善,人们越来越向往和追求绿色.受这种消费市场导向影响,以无公害、无污染、营养型为标志的绿色食品如雨后春笋快速崛起,以致许多专家、学者把它称之为“绿色浪潮“,并断言:“21世纪绿色产品将成为主导产品“.正是基于对这种市场潜力的认识,我省各地充分发挥与内地省份相比得天独厚的“蓝天、白云、碧水“的比较优势,纷纷做起了“绿色蛋糕“.……     

房地产投资决策中实物期权方法的应用

传统的净现值投资决策方法将不确定性视为一种损失,忽略了项目投资的灵活性和战略性,往往造成项目价值的低估,而实物期权弥补了NPV法的不足。本文将实物期权方法}J入房地产投资决策中,对比分析了传统净现值法的一些不足,介绍了实物期权的基本理论,并采用了B-S期权定价模型对房地产投资决策过程中蕴含的迟延期权进行了案例分析。     

在数学建模中培养学生创新性思维及建议

本文论述了数学建模对培养学生创新能力、提高综合素质的重要作用,指出大学生创新性思维能力的培养是数学建模活动的核心目标,对在数学建模活动中如何培养学生的创新性思维能力作了讨论,并根据学校开设数学建模课程及参加数学建模竞赛活动的现状,就如何提高数学建模成绩提出了一些建议.