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医药卫生体制改革和专项资金管理改革的不断推进,要求公立医院管理精细化水平快速提升。为实现公立医院各项工作任务而设立的各种专项资金,具有金额有限、专项专用、有预算时效等特点,因此能否把有限的专项资金用好,使其发挥最大使用效益,对医院的生存和健康发展具有战略意义。本文对现行公立医院专项资金管理中常见的问题进行了分析,并有针对性地提出了完善措施。 相似文献
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植树造林和村庄绿化是五水共治不可或缺的重要内容和有效抓手。2014年以来,仙居县以五水共治和农村环境综合整治为立足点,深入实施滩林修复、森林城镇和森林村庄建设工程,重点营造滩林景观、环村护村林、村道乔木林、房前屋后果木林、公园绿地休憩林。2014年,仙居县在原来建成137个市级以上森林村庄(绿化示范村)的基础上,进一步放开创建指标,目前已上报立项的新建森林村庄项目达82个,已完成城镇绿化面积210余亩,村庄绿化面积580余亩,植 相似文献
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文章论述了顾客让渡价值理论、旅游目的地忠诚的内涵,并探讨了顾客让渡价值旅游目的地忠诚的意义。在此基础上,构建了基于让渡价值理论的游客忠诚培养模式,从旅游生命周期、让渡价值理论、休闲度假理念、忠诚营销理念、市场导向因素和目的地感知距离等六个方面提出策略,以便提升顾客总价值,降低顾客总成本,实现游客让渡价值差的最大化。 相似文献
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近年来,国家力量的干预和市场经济的渗透,德昂族地区经济快速发展,但村民的日常生活也逐渐被卷入市场体系之中,其原有的家计经济地位正在发生转变.在市场经济的社会环境中,德昂族一方面延续传统家计经济作为生存基础,另一方面,也通过选择市场经济作物、民族文化资源商品化和外出务工等来维持日常生活的正常运转.本研究基于云南省德宏州三台山德昂族出冬瓜村的田野调研,以期作为中国少数民族地区家计经济演变的个案,从微观的层面对少数民族地区经济发展作出反思. 相似文献
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按病组分值付费于2020年7月在成都市实施,作为成都市医保制度改革的一项重要举措,新的结算方式对当地医院产生重大影响,迫使医疗机构加强内部管理,规范诊疗行为,强化成本控制,加强信息化建设,规范医疗信息上传.本文通过对按病组分值付费的概念、计算方法、实施后对医院的影响进行分析研究,为医院快速适应新政策、及时调整管理策略,... 相似文献
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仙居是浙江省林业重点县,林业用地面积占全县土地总面积的81.8%。2012年,该县共调处县、乡级山林纠纷案件36起,其中调处重大山林纠纷案件8件,涉及林地面积3252亩,占台州市年度调处计划总数的53%;调处与周边县纠纷2起,涉及林地面积1407亩,县内(不含村级)纠纷28起,涉及林地面积5870亩,调处率达97%,达到案结、事了、人和的目的。摸清家底,夯实调处工作基础2012年4—7月,该县专门组织全县20个乡镇(街道)林 相似文献
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运用灰色关联分析法对我国2001-2012年三次产业与石油消费的关系进行分析。研究表明:纵向上,第一产业、第三产业与石油消费的相关度总体略有下降,但第二产业与石油消费的相关度在提高,石油消费和三次产业之间为显著相关的关系。横向上,“十五”期间,各产业和石油消费的关联度顺序为第三产业、第一产业、第二产业;“十一五”至2012年,关联度顺序为第二产业、第三产业、第一产业。最后,对如何摆脱各产业对石油的过度依赖提出三点建议。 相似文献
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新时期高校学生管理工作呈现出新的特点,给广大高校教育管理工作者提出了新的问题和更高的要求,引入柔性管理理念,对高校教育管理工作具有非常重要的指导意义.它不只是“以人为本”管理思想的价值体现,也是促进学校精神文明建设和提升学院学生工作水平的迫切需要,更是培养创新人才的必然要求. 相似文献
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提高工业绿色技术创新效率,有助于推动工业企业绿色转型发展。本文从创新价值链视角出发,将绿色技术创新过程分为技术研发、成果转化和商业化三个阶段,运用网络NSBM模型测度2011—2020年中国工业绿色技术创新效率及三个子阶段的效率值,并通过标准差椭圆模型、Dagum基尼系数分解法、协调度发展模型探究其时空格局演化特征及协调发展情况。研究表明:中国工业绿色技术创新总效率及子阶段效率均呈现出良好的波动上升态势,但技术研发、成果转化和商业化环节之间还存在着一定程度的脱节;标准差椭圆重心“东北-西南”的分布格局逐步弱化,省域技术研发和成果转化阶段效率的差距逐渐缩小,而商业化阶段略有增加,区域间差异是工业绿色技术创新效率空间差异的主要来源;协调性的高值区主要分布在广东、上海、浙江、湖南等经济发达的省市,低值区则主要集中在欠发达的西部地区,包括内蒙古、贵州、青海及黑龙江等。最后,依据实证分析结果提出提高中国工业绿色技术创新效率的对策建议。 相似文献
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本文探讨了现阶段应用型本科高校会计综合实训课程的现状,基于财务共享平台的发展趋势,指出现有实训课程存在教学时间安排不合理、教学内容不能满足现代会计工作需求、教学偏重理论知识、教学平台忽视会计审核的重要性、教学成果考核无法体现教学目标成效等问题,并提出了具体的解决措施,以期为会计综合实训课程改革与实践提供新的思路。 相似文献