新疆南北疆区域经济差异的变迁——基于1997-2009年时序数据的实证分析

本文以人均GDP和人均收入作为测算指标,从绝对差异和相对差异两个方面,对1997-2009年间新疆南北疆区域经济差异变迁进行了系统分析。研究表明：新疆南北疆之间人均GDP的绝对差异呈扩大趋势,相对差异呈缩小趋势;南北疆农村居民人均纯收入的绝对差异不断扩大,相对差异逐渐缩小,而南北疆城镇居民可支配收入的绝对差异和相对差异均呈现出波动上升趋势。依据上述结论,本文提出了促进新疆区域经济协调发展的相关对策建议。     

我国环境执法不力的原因及对策

环境执法不力是当前污染排放居高不下的一个重要原因,环境执法不力既有主观原因,也有客观原因。应从5个方面改变环境执法不力：树立科学的发展观和正确的政绩观,落实环境目标责任制和责任追究制,加速环境管理体制改革,加强环境保护的刑事立法,对环境执法人员实行连带责任。     

住房特征与乡城移民的定居意愿

新型城镇化背景下,乡城移民群体发生了结构性变化,以住房为代表的社会性因素成为影响移民城市定居意愿的主要原因。基于杭州、广州、大连、西安四市的问卷调查数据,运用次序回归模型,探讨乡城移民的居住现状以及住房特征对其定居意愿的综合性影响,研究发现：住房特征是移民是否愿意定居城市的重要影响因素,住房产权对移民定居意愿影响最大,住房面积、住房支出、住房区位和住房环境也对定居意愿有显著影响;对于无本地户口移民而言,住房区位和住房面积对定居意愿的影响更大,而住房支出和住房环境对定居意愿的影响相对不敏感。     

延安新区北区削山填沟道路路基的处理方法

以延安新区北区道路路基为研究对象,分析总结在削山填沟的特殊工程情况下,最为经济有效的路基处理方法.     

任务驱动教学模式在高校教学中的应用研究——以《国际结算》课程为例

任务驱动教学模式是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。它十分有利于学习操作类知识和技能的教学,适合高校《国际结算》课程的教学特点,有利于培养学生的自主学习能力、实际动手能力和团体协作精神。研究表明,任务驱动教学模式在高校《国际结算》课程的教学应用获得了初步成功,达到了预期效果,适合推广。     

上市公司不规范担保的成因及对策

担保能够增加借贷双方成功交易的概率，扩大信贷供给，满足信贷需求。但在我国近几年的担保实践中，上市公司的对外担保却屡遭指责，其缘由何在?笔试对此作一探讨。     

牡丹江医学院精品课程网站的设计与开发

精品课程建设在高等教育中起着举足轻重的作用,以精品课程带动高等教育的质量是各个高校追求的目标。精品课程网站的建设为精品课程建设提供了一个展示和应用的平台,把各高校的精品课程建立独立的网站,供师生交流学习之用,能更高效、便捷的发挥精品课程的优势。     

高校辅导员在大学生就业中的作用分析

大学生就业问题是目前全社会都在关注和关心的话题,身为学生思想的指引者,学习的督促者,生活的关心者,高校辅导员的特殊身份在高校大学生就业指导过程中发挥着不可忽视的绝对作用。怎样将他的身份与就业工作有机结合,指引学生树立正确的就业观、克服就业恐慌心理,制定科学合理的职业生涯规划,是个值得探讨的问题。文章介绍了高校辅导员在学生就业中所发挥的作用。