商业银行如何进行金融创新

将我国国有商业银行建设成为现代化的商业银行,必须进行金融创新.结合我国国有商业银行目前的现状,金融创新可采取分步走的策略.     

从基层央行工资收入分配现状看薪酬制度的改革

由于央行工资制度改革尚处于起步阶段，因此，在推进分配制度改革的过程中，不可避免地存在许多困难和问题值得我们研讨。本文从分析当前基层央行工资收入分配的现状出发，通过深入剖析当前工资制度改革实践中存在的困难和问题，探讨进一步深化基层央行工资制度改革，建立更加公开、公正、公平薪酬制度的可行性。     

税务公安节前严打假发票

羊年岁末，新近重组的武汉市地税局稽查局与市局征管处、市公安局经侦处四大队组成联合行动小组，对全市贩卖与使用假定额发票重拳出击，开展元旦春节前的突击查处行动。     

发展西部经济的比较优势与竞争劣势

一、西部经济发展的比较优势。（一）矿产优势。1．能源矿产优势。（1）西部拥有丰富的煤炭、石油、天然气、铀矿、水能、风能和太阳能等资源，是我国能源资源的富集地。     

高职航空物流专业校内实训项目开发——以成都工贸职业技术学院为例

构建科学合理的实践教学内容体系,开发与生产过程对接的实训项目是高职教育实现培养高素质职业技术技能性人才目标的必要条件。本文介绍了成都工贸职业技术学院教师团队基于校内航空物流中心开发校内实训项目,强化培养学生的实践操作技能,学生在毕业时达到就业有技能,创业有本领。     

浅谈如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动

数学新课程标准提倡引导学生主动积极地学习,注重培养学生良好的学习习惯,实现高效教学.课堂中教学中,师生有效互动能激发学生兴趣,培养学生数学学习能力,提高数学课堂的教学效率,打造高效课堂.     

技校开设劳动课的认识与实践

劳动教育是学校教育的一个重要内容。《中国教育改革和教学纲要》明确规定"各级各类学校都要把劳动教育列入计划,逐步做到制度化、系列化"。我们根据技校学生的特点,于1992年春季开始开设劳动教育课。截止1994年秋季,共有98个班级、3432人次,参加了为期一周的公益劳动。通过劳动不仅为学校节省了经费开支,更重要的是找到了促进德、智、体全面发展,实现学校培养目标,适应技校特点的德育工作的一种途径与方法。一、劳动课是思想品德教育课,是教育学生怎样做人和做怎样的人的一门课学生思想品德的培养光靠动机教育与行为方式的指导是不够的,还必须通过不断实践逐步形成,而     

风险收益对应论与中国证券市场非流动溢价的实证分析

本文根据风险收益对应论的思想，提出了证券市场流动性测度的统一指数，估计了我国证券市场的非流动性溢价。提出了综合风险收益率的概念。通过实证研究表明，本文设计的流动性指数的测算是可接受的，具有科学性和可靠性；同时，我国股票市场上存在着高额非流动溢价。股票市场上的超额收益并不能单纯由市场的风险溢价来解释。在资产定价时，考虑资产的流动性因素或非流动溢价因素与考虑资产的风险溢价同等重要。甚至更为重要。     

经典管理语录

建立在生意上的友谊远比建立在友谊上的生意来得好。——[美]约翰·D·洛克菲勒如果将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,但只要保留我的组织人员,4年之后,我仍将是一个钢铁大王。     

基于供需经济分析的道路运输政府规制研究

政府规制可以理解为以政府为规制主体而设立的规则和制度,以及为实现这一规则和制度而对规制对象采取调节和管理。政府规制的根本目的是通过政府的有效干预,解决