公共政策合法性的制约因素及补救措施

制约公共政策合法性的因素有:政策主体权威的衰减;决策主体违背决策程序;公共权力偏离公众价值取向;低水平的公民参与。为提升公共政策合法性,应采取以下策略:提高政策主体的综合素质;完善决策程序及相关的法律制度;加快法制化进程、完善监督机制;提高公民参与的程度。     

我国中小型公路企业信息化管理过程中的几点启示

21世纪被称为新的世纪,这并不仅仅意味着一个时间概念上的改变,更为重要的是一个观念不断更新的时代由此开始.我们看到作为引领当今时代潮流的电子信息技术在我国各个行业中的应用和发展已经成为了其应对挑战、迎接未来的关键所在.交通产业作为传统产业,面对如今的种种机遇与挑战,也在积极探寻着行业信息化的成功之路.     

多功能柱净化高效液相色谱法检测花生中的黄曲霉毒素

[目的]建立简便快速、灵敏准确、满足出入境检验工作要求的测定花生中黄曲霉毒素的方法.[方法]采用多功能柱净化、电化学衍生、高效液相色谱法结合荧光检测器测定花生中黄曲霉毒素.[结果]多功能净化柱可一次性完成净化过程;乙腈/水(84+16)作为提取剂,以41的溶剂/试样比、高速匀质3min为提取方式的提取效果最为理想;电化学衍生装置的Kobra cell的衍生效果好;方法的检出限为0.2μg/kg,检测限为0.5μg/kg,相对标准偏差5.28%～9.56%,回收率85%～110%.[结论]该方法简便快速、灵敏准确,经济、自动化程度高,可满足大批量花生出入境检验工作的要求.     

推销人员素质测评理论与方法

推销人员素质测评是企业人员素质测评的一部分.人员素质测评是指运用先进的科学方法,对社会各类人员的知识水平能力及其倾向、工作技能、个性特征和发展潜力,实施测量和评价的人事管理活动.人员素质测评不但有助于人力资源开发目的的实现,而且有助于人力资源开发过程的优化.     

中国如何从贸易大国走向贸易强国

经济危机以来，中国的以外贸带动经济增长模式受到了质疑，多数观点认为这种模式应该伴随着美国的消费增长模式一起走到尽头。实际上，各国的比较优势和竞争优势没有发生改变，中国应该继续走贸易强国之路。文章分析了中国从贸易大国走向贸易强国的必要性和可行性，并且提出了制定贸易强国对策的原则和具体对策。     

论旅游消费的本质特征与功能特点

旅游消费是旅游者在旅行活动中产生的所有消费,是居民消费的重要组成部分.因旅游消费以游客的地理空间位移实现交易和消费,其发生和运行具有异地性与流动性、体验性与学习性、耦合性与交互性、时间性与空间性、波动性与非线性等规律特征.因旅游消费是体系庞杂的低成本生活消费,因而是最直接的最终消费和发展性消费,是多层次综合性消费,是可重复可持续的消费,对经济社会发展优化和国民福利提升具有重要促进功效,是我国扩大国内需求、促进居民消费的重要战略支撑点,并将伴随我国经济发展和居民收入提高得到长足发展.     

抵制消费主义,构建健康文明的消费模式

当前,为应对全球性金融危机对我国经济的冲击,我国政府迅速采取了扩大内需,特别是扩大国内消费需求的一系列政策措施。但是,鼓励消费并不是主张消费主义,而是鼓励一种健康文明的消费。因此,把握消费主义的实质和危害,走出消费主义的陷阱,进而构建健康文明的消费模式,对于全面推进我国经济持续健康稳定发展,深入贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,具有十分重大的理论和现实意义。     

“十二五”旅游业发展环境与趋势

根据国际环境变化和我国经济社会发展形势,结合旅游业自身发展现状和趋势,初步判断十二五阶段将是我国旅游业转型升级的关键期:①发展环境优化,进入机遇凸显期。消费环境、社会环境、危机后环境和产业地位提升的政策环境,将推进旅游业进入战略机遇期。②面临重大变革,进入模式转型期。将面临我国社会经济全面转型、国际化与区域化格局深化演变、交通大发展引致时空格局变化、产业融合形成混合业态、低碳经济和新技术革命浪潮等变革和冲击,进入发展方式转变的关键期。③内外矛盾凸显,进入改革攻坚期。国际市场竞争加剧,供需脱节、发展方式粗放、基础设施滞后、管理体制不健全以及市场秩序较混乱等矛盾凸显,进入改革深水区和创新攻坚期。     

数控设备故障维修实例

一台数控铣镗床的Y轴在快速移动时出现振动。在确认导轨润滑没有问题的情况下,将电机后盖拆下,检查坐标轴的速度调节器（测速发电机）,露出测速发电机的换向器。发现碳刷磨下来的碳粉积存在换向器上片与片间的槽内,导致测速发电机片间，被短路的元件一会在上面支路，一会在下面支路，一会又正好处于换向状态，因此，出现三种不同的测速反馈电压，导致不可避免的振动现象。     

体验式教学在大学英语课堂的实践

体验式学习符合认知的一般规律，突出学习者在学习过程中的自主地位，提高了将学习质量和效率。体验式教学正是在体验式学习的基础上建立起来的一种较为新颖的教学模式。在大学英语课堂进行体验式教学的实践，既符合大学英语教学改革的发展方向，又可以为这种新的教学模式的成熟发展积累实践经验。