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361.
362.
本文针对高校排课问题,提出了基于双向匹配博弈理论及Gale-Shapley算法的排课策略,将高校排课问题抽象成由教师、班级、课程为元素构成的教学班集合和由教室、时间为元素构成的时空集合两个集合间元素匹配问题。教学班集合的任课教师先提出个人上课教室、时间偏好申请,然后匹配博弈过程根据实际教室容量、课程性质,以及任课教师的职称、年龄、教学效果等因素设定的权重和匹配原则完成接受或拒绝教学班偏好申请,通过多次循环匹配完成自动排课。该排课策略充分体现了教师上课的主观意愿,并合理解决了课程、班级、教师、教室、时间匹配冲突问题,使学校教学资源使用充分合理,最大程度地提高了教师排课满意度。  相似文献   
363.
文章结合工程实例,简要分析了胶带输送机桁架式通廊钢结构的设计要点,力求达到经济、合理,可供同类工程参考。  相似文献   
364.
思想激进是一种积极向上的表现,意味着思想上的创新。但必须要搞清楚这种思想产生的根源和出发点,以及最终的目的性。只有弄清了这些东西,我们才能决定对思想激进者的思想和行为如何进行引导。  相似文献   
365.
临沂位于山东省东南部,是山东省人口最多、面积最大的市。临沂是革命老区,也是新兴的经济大市和商贸物流中心,在战争和建设年代,临沂形成了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。  相似文献   
366.
本文概述了消防产品的基本内容,并对消防产品监督管理工作存在的问题从采购渠道不规范,质量偏低、对消防产品辨别能力较弱,缺乏认识、监管产品工作人员职责有待完善等几方面进行阐述.以及就如何做好改进措施,提出健全相关法律法规、强化监督管理人员队伍、加强消防产品质量审核等意见.最终对消防产品监督管理工作做出展望.  相似文献   
367.
正陆桥经济带是指沿桥地区在大陆桥通道的辐射带动下,逐渐形成以大陆桥为基础的各具特色的产业链,并随着社会不断发展和经济良性循环,最终发展成为以大陆桥为主轴、以沿线大中城市为支撑点、小城镇为网络、双向开放、具有强大内聚力和辐射力的经济带。陆桥经济带东端的淮海城市群是苏鲁豫皖四省交界的淮海经济区内城市的集合。区域空间结构重构则是人们为了达到某种目的而有意识地对区域空间结构的演化进行干预和引导的过程。  相似文献   
368.
单层厂房与单层住宅的设计施工同等重要,结合实际,重点介绍单层厂房的施工技术要点。  相似文献   
369.
随着江苏省社会经济持续发展,江苏省土地开发强度日益提高,交通用地规模持续增加,交通运输发展与土地资源之间的供需矛盾也日益突出,如何统筹好交通发展用地需求和土地供给之间的矛盾,是当前江苏省交通发展亟待解决的重要课题.  相似文献   
370.
通过对应用型本科院校公共艺术专业在专业课程设置上存在的问题分析,提出并介绍了模块教学的理念,并具体展示了模块化专业课程教学的改革思路。  相似文献   
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