领袖不是明星

克制魅力假象的利器,是透明性;当大众知道更多真相,盲从就会减少前几天,看了一部美国政治电影《规则改变》(Game Change),是关于美国2008年大选的故事。那一年大选,民主党出了"明星候选人"奥巴马;而共和党参加竞选的是麦凯恩。也许因为麦凯恩的"明星度"不够,也许为了获得希拉里退出后女性选民的投票,44岁的佩林被拉入选战。这部电影就是关于麦凯恩和佩林的。     

升官的逻辑

做官的套路已经固化,各种利益纠葛错综复杂,就像一笼螃蟹,提起一个,带出一大串中国的社会经济总是围绕着"官的体系"来构建,这一点在历朝历代都一样。"官"在中国,无疑是地位最显赫的阶层,他们支配着庞大的社会资源,在特定区域或线条上享有至高无上的权威,因此,人人羡慕之,     

企业家如何安身立命

企业家应该恰当地逐步提升自己的境界，并努力成为精神贵族 企业在经营的最初期,重要的问题都来自于外部，比如，与谁竞争，如何竞争等等；而随着企业的规模逐渐做大，业务越来越稳定，企业领导者往往就要追问自己的内心了。问题开始从“术”上升为“道”，关心起“自己是谁？企业是谁？为什么要做企业？每天在为谁而忙碌？忙碌的目标又在哪里？...     

中国企业的穿越之旅

展望未来，目前我们遭遇的金融危机，可能是未来30年中最大的经济磨难，就像1929年的大萧条是最近80年来人们遇到的磨难一样，在这次危机中生存下来的中国企业，注定将大批地在世界舞台上登堂入室，不过，他们尚雾穿越“四重门”。     

例子、案例与案例教学

写这个标题,并非小题大做。因为我认为澄清这三个不同的概念,对于与商学院相关的人士来说,相当重要。在很多场合下,人们是将这三个概念混用的。不少人所说的“案例”,实际上就是“例子”。而一些人声称的“案例教学”,也无非就是多举了几个例子而已。当下,在国内极少有人运用真正的案例方法进行教学。而现实的企业发展又切实地需要商学院们开发出基于中国实际情况的案例,并以此为基础建立起相对规范的案例教学体系。     

哈佛的案例教学

在商学教育中,哈佛绝对是一个特例。首先,它的教授一定要能够观念开放,口若悬河,并具有极强的与业界沟通的能力;第二,由于是教授治校,聪明人选聪明人,其教授“全方位地聪明绝顶”,其中的不少人很有商人气质,哈佛商学院也更像一个公司;第三,也是最独特的,该商学院是百分之百的案例教学——不仅标榜100％,而且在执行中也绝不打折扣。在我看来,案例教学可谓哈佛商学院最突出的特色。     

冬天里的真正危机

没有什么时候比现在更让人注意宏观经济。经济的严冬向我们走来了：出口大幅滑坡,煤炭、电力、钢铁等基础性产品也出现了需求明显不足的情况。那么,我们的经济究竟会有怎样的问题呢？“过冬”是毫无疑问的了,但在我看来,冬天里的真正危机还没有到来。目前的问题固然不少,但中国政府包括整个经济体要应对的,不是近期的困难,而是要着手制订一个更长的,打破“五年计划”节奏的综合性经济振兴方案。     

小股东控制

长期以来,在人们的观念里,大股东控制一直是我国公司 治理领域的一个重大问题,如莲花集团,因占用上市公 司的资金多次受到证监会的谴责。而在上市公司"莲花味精" 的股权结构中,莲花集团这个大股东持股比例为58.82％,集 团可以合法地驾御上市公司的董事会,保证自己的意志在上 市公司中得到体现。     

分红和配股联动: 大股东剥夺的含义

在我国的一部分上市公司中,公司一方面进行现金分红,另一方面又在进行配股。而在这个过程中,大股东常常会放弃配股的机会;小股东关于是否接受配股也往往处于矛盾之中。本文通过建立一个数学模型,对这个现象的含义进行解析,试图揭示在这个过程中隐含的大股东剥夺机制。     

毛泽东的商品经济理论

毛泽东在对社会主义商品经济理论的探索中,丰富和发展了马克思主义商品经济理论,做出了重要的贡献。当然,他的商品经济理论也存在失误,需加以修改、补充和发展。毛泽东在对商品经济理论探索中,无论是正确的理论观点,还是失误,对于我们来说都是宝贵的理论财富。十一届三中全会以后,我们党和邓小平同志在改革开放的实践中继承和发展了毛泽东的商品经济思想,提出了社会主义市场经济理论,从而把毛泽东思想发展到一个新阶段。