郑州地区高校餐厅CS问题调查报告

<正>高校餐厅就餐问题,是广大学生普遍关注的重要问题之一。餐厅是校园文化的一隅,为教学活动的正常开展提供保障,对高等学校的良性发展起着不容忽视的作用,社会经济的发展提高了人们的生活水平,也使得高校师生对高校餐厅服务质量     

完善高职会计校内实训教学的思考

当前高职会计专业校内实训教学中存在着工学结合、校企合作不够;会计教学环境欠缺;教学方法单一;实训课时不足;指导教师缺乏;考核方法不健全等问题,针对这些问题提出相应的建议,力求使高职会计校内实训教学更好地实现工学结合、校企合作,不断提高高职会计专业校内实训教学的质量。     

义煤集团新型管控体系的构建

近年来,义煤集团按照"和谐友好科学发展,两大跨越又好又快;大型集团行业聚集,外向拓展相关多元;煤化基础结构升级,运转高效现代制度;企业增效职工富裕,本质安全平安义煤"企业总体战略思想,着力调结构,转方式,制定了"强势起步、科学跨越、乘势腾飞"三步走发展规划,集中优势资     

嵌入全球价值链与产业升级——以苏州和温州两地为例

从全球价值链理论看,嵌入不同类型的全球价值链会给发展中国家带来不同的产业升级机会。苏州和温州是以不同的方式嵌入两类全球价值链,分别代表着两类产业升级模式。虽然两地产业发展都不同程度地利用了国际直接投资和贸易的机会,但并未进入全球价值链的战略环节。因此,争取进入全球价值链的部分战略环节,规避国际产业转移和市场不确定性的风险,应该是两地产业升级的重要战略取向。     

价值链模块化、国际分工与制造业升级

从20世纪80年代末90年代初开始,在美、日、欧等国的计算机、电子、汽车以及通讯设备等制造业领域先后出现了“价值链模块化”的趋势,这不仅加速了国际制造业分工格局的调整,还有力地带动了一批新兴工业化国家和地区以及发展中国家制造业的快速发展。基于此,本文认为:我国应该抓住世界制造业价值链模块化的机遇,积极参与到国际制造业高端价值环节的分工中来,以提升我国制造业在全球价值链中的位置,推动我国制造业升级。     

中国工业化与城镇化互动发展的区域典型相关分析

发达国家的工业化与城镇化进程基本上是同步的;发展中国家则表现出不同的形式.中国工业化与城镇化二者关系的演进,经历了从偏差到逐步协调的发展过程,二者之间的互动发展机制初步形成,通过建立工业化、城镇化综合评价指标体系与典型相关分析,对这一问题进行了探讨,并作了初步的结论.     

天然气管道焊接技术分析

以确保整个管道焊接施工能够成功地运行并具备完备的管道焊接技术为目标,分析天然气管道焊接技术和工艺,提出向下立焊焊接缺陷及预防措施,保证整个工程的质量。     

基于决策者有限理性的多产品报童问题

从库存管理决策者有限理性出发,在预期理论框架下对资金约束下的多产品报童问题进行了研究,建立了考虑决策者损失厌恶、安全优先和心理账户行为下的库存决策模型,以期研究结果更加符合实际情况.     

基于“大学生创新性实验”浅谈软件项目推进与管理

文章首先简要介绍了在校大学生申报"大学生创新性实验"的一些技巧;然后阐述了如何稳步推进项目并合理管理项目;最后总结了本次"创新性实验"的一些心得体会及其经验之所得。     

大中小学爱国主义教学内容的建设与分级实施

爱国主义教育作为思想政治教育的重要内容,它的实施是从低级到高级,循序渐进,逐步深化升级的系统过程。既有着不同于其它学科的特点更强调方向性、政治性,也有着和其它学科共有的科学性、艺术性、整体性。