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91.
张璞  秦雯 《消费导刊》2021,(3):71-72
本文将详细介绍中职教育中哲学思维的培养,如唯物论、辩证法与认识论的培养过程,并借助多项哲学思维找到其给中职教育或学生带去的启发,如时刻保持纯粹的学习态度、增强心理成长维度及利用批判眼光把控当前世界等,从而高效提升中职学生的哲学思维水准。  相似文献   
92.
张璞 《市场研究》2010,(9):44-47
<正>经过30多年的改革和发展,河南经济社会发展取得了巨大成就。在人民整体收入水平显著提高的同时,收入分配结构发生了深刻变化,出现了不同收入阶层,收入差距不断拉大。收入分配结构是经济结构的一个重要方面,  相似文献   
93.
重庆轨道交通六号线以桥梁形式上跨既有渝怀铁路青堡隧道,在保证既有铁路隧道正常运营的情况下,施工桥梁具有一定的风险,文章在对既有隧道进行了充分的调查和检测后,采用数值模拟分析,对桥梁施工、既有隧道位移的应力进行分析,得出方案可行的结论,对重庆地区相似地质条件下的类似工程具有一定的可借鉴性。  相似文献   
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