历史教学要寻找历史与现实的结合点

培养学生用历史的眼光观察当今世界，认识现实生活，或是在古今关联中继承优秀传统，汲取精神营养，悟出某些规律性认识的能力，既是历史教学的重要任务，又是培养学生学习兴趣的重要手段。教育实践证明：学生对那些自己能意识到的对实际生活起作用的知识最感兴趣。因此，老师在教学中应该努力寻找历史与现实的结合点，把历史的教学过程与培养学生的学习兴趣统一起来。努力提高历史教学质量和人才素质。     

对不合格进境动物源性食品出具证单的探讨

汕头检验检疫局在对一批进口水产品进行检验时检出产品污染了副溶血性弧菌，按有关规定，检验检疫人员签发了《检验检疫处理通知书》，通知并监督货主对该批货物进行无害化处理，处理合格后允许使用。货主随后提出，能不能出具有关证明文件，证明该批货物已经过处理合格允许使用。这在以前是没有先例的，能否出具此类证明文件吗？     

“打包”拍卖土地 巧解烂尾楼纠纷

一个烂尾8年的楼盘,土地有瑕疵、治安隐患大、业主没拿证、开发商欠了一屁股债。临水临电……日前,南沙区法院采取"打包"拍卖的办法,愣是把位于南沙繁华地段的烂尾楼盘"丽苑新村"所有问题都成功解决了,其解决经验正在推广中     

从《中国文化与基督教的冲撞》译瑕看翻译的难度

通过阅读法国汉学家谢和耐(Jacques Gernet)所著《中国与基督教的冲击——一种文化冲突》一书可以发现,此书在翻译中存在很多不足,最主要表现在漏译、错译、中译文与原文意思相佐、缺乏原文的佐证等几方面。这就提醒人们,在做学术著作翻译时,译者不但要具备较高的外文功底,同时还应具备较高学识素养,尤其是对两国文化及其差异的掌握更为重要。同时还要求译者要对工作一丝不苟,耐心对照原文,以防漏译、错译,甚至意思相左等常见失误的发生。     

西安纺织城地区人居环境建设调查研究

本文以纺织城地区为具体的研究对象,通过实地调查和访谈记录,总结纺织城地区人居环境存在的问题.研究的主要目的在于以基础调查为起点,寻找相关群体的真实需求,引发对纺织城地区人居环境建设的探讨与思考.     

航空联盟：未来变革之路

全球航空公司联盟正在经历显著变革的阶段，有一些成员正在改变他们的忠诚度，一些公司则正在更加紧密地和伙伴合作，以确保不被反垄断法所限。     

农产品流通渠道瘦身记：社区便利店：跑赢菜价上涨的“最后一公里”

臃肿，对于女人来说，是妨碍美丽的负担；对于机构设置而言，可以吞噬工作的成效。而当臃肿依附到了农产品流通渠道时，则会导致价格的不断攀升。大蒜如此，绿豆如此，生姜亦然……近几个月来，部分农产品价格急速飞涨，无论是长期积累的报复性反弹也好，抑或是天气异常、投机等非常规因素的参与也罢，农产品在赚足了人们的眼球后，迎来的是更多审视的目光。于是在聚光灯下，农产品流通长期积累的顽疾无处遁形：据商务部统计，在我国农产品销售价格中，流通成本占50％左右，比欧洲高出2倍以上。     

历史教学中如何培养学生的创造性思维

新课程改革强调“以学生为主体”，发展学生的创造性思维。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在新课改的背景下，如何培养学生的创造性思维，有效地激发学生学习历史的强烈兴趣，变被动学习为主动学习，笔者认为应着重从以下几个方面下手。     

论工会在构建和谐校园中的作用

在构建社会主义和谐社会的背景下，构建和谐的高校校园具有重要的现实意义。对如何充分发挥高校工会作用．促进和谐校园建设等问题上提出相关政策建议。