人本理念在高校教学改革中的渗透研究

随着我国经济水平的不断提高,教育在社会的发展进程中发挥着重要的作用。科学发展观的核心内容是以人为本,而以人为本是一种现代的教育理念,在我国各大高校的教学改革中要想坚持科学发展观,就必须坚持以人为本的教学理念。这个理念在高校教育改革中不断地深入其中,从而促进了师生和学校的共同发展。本文通过阐述以人为本的教育理念,深入研究了人本理念在高校教学管理中的许多应用,并且提出了对于加强人本理念在高校教育改革发展中的有效对策。     

管理绝对不是简单的措施叠加就可以起作用的

高洋公司在发展过程中所遇到的人才流失问题是中国高新技术企业成长过程中的一种常见现象，其背后是公司人力资源管理亟需科学化、规范化的反映。     

政府在技术创新中的作用和地位

在经济发展、国家兴衰方面,制度起着至关重要的作用,“制度是一个社会的游戏规则或在形式上是人为设计的构造人类行为互动的约束”。而制度创新的主体有三种。     

云南铁马·梦想与洗炼

单车狂人——金永刚单车经历:首部曲:2003铁马滇藏行:昆明出发,骑经楚雄、大理、丽江、香格里拉、芒康、左贡、八宿、波密、林芝、工布江达、拉萨、日喀则、珠峰营地、樟木口岸等地,历时50天,全程3500公里,翻越山口5000米以上5个,以挑战低温和高海拔骑行为目的。二部曲:2004新疆丝路行:从昆明出发,骑经无谋;四川的西昌、雅安、成都、德阳、绵阳、广元;陕西的汉中、西安、宝鸡;甘肃的天水、兰州、张掖、酒泉、嘉峪关、敦煌;青海的西宁;新疆的哈密、吐鲁番、乌鲁木齐、伊宁等地,穿越了半个中国,跨越了长江、黄河、翻越了秦岭、祁连山脉、天山山脉,行程5860公里,以挑战高温和沙漠气候为目的。三部曲:2005东南亚行:2006年1月完成,回到昆明,骑经老挝、泰国、柬埔寨、越南。共骑行了4个国家24个城市,行程4700公里。此行以挑战热带雨林气候和积累国际骑行经验为目的。     

关于远程投退重合闸相关问题的探讨

本文对综自化变电站的重合闸如何实现远程投退的问题进行了分析,并提出解决方法。     

科学发展观下高校宏观财务管理问题探析

树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。高等教育担负着科教兴国的历史重任,必然要承担落实科学发展观的重任。高校历经了扩招与扩建,实现着超常规发展,其中也沉积了许多制约高校持续发展的因子,亟需着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到高校发展的各个方面。     

培养自主创新型企业家——专访大连理工大学管理学院院长苏敬勤教授

应该说,大连理工大学是中国现代管理教育的发祥地,而且一开始就打上了国际化的烙印。早在1979年初,邓小平同志访问美国,即开启了中美科学技术合作、管理教育合作的大门。1980年,中美两国在大连理工大学联合成立中国工业科技管理大连培训中心,同期大连理工大学管理工程系（即管理学院前身）配套成立。当时的任务就是培养一些掌握高科技活跃在工业领域的管理人员,几年之内已有2000多人接受了这种MINI—MBA式的培训。     

西体中用 制度为上——江苏澳洋顺昌金属材料股份有限公司总经理陈锴访谈录

看过陈锴的成长履历,不难发现,他基本上是5年一个台阶,步步为营,坚定地朝着自己的人生目标迈进,而且越走越快.特别是从2002年开始创业以来,项目投产不足5年就实现上市,这是中国企业发展中少有的奇迹.