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221.
高等代数与解析几何课程实验教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高等代数与解析几何的学科特点,开展课程实验教学是专业培养特色的需要和体现,符合国内外教学改革的方向.这种教学方法有助于充分挖掘课程"数、形"互动的特点,消解学习难点,有助于培养学生数学直觉思维能力和学习兴趣,激发学生的创造力.也说明了在高等代数与解析几何课程中实行实验教学具有可行性,并通过实例,给出了课程实验教学的具体设计尝试. 相似文献
222.
加快经济发展方式转变是党的十七大提出的重大战略决策,是我国经济领域关乎现代建设全局的一场深刻变革。作为能源原材料大省,山西长期以来形成了以能源原材料生产为主的经济格局,高投入、高消耗、高污染的粗放型经济增长方式还没有得到根本转变。 相似文献
223.
随着我国社会经济水平的不断发展,科学技术也相应取得了巨大的进步,各种电器设备的技术含量不断提高,电气安装的相关技术也越来越复杂。电气工程施工质量的好坏直接会对电气工程的正常使用产生一定的影响,特别是在人们对电气工程要求越来越高的背景下,电气工程的施工管理越来越值得关注,施工管理在保证电气工程质量方面具有重要意义。本文就电气工程建设的特点、施工管理在电气工程建设过程中的重要意义进行简单介绍,对在实际电气工程建设过程中出现的问题以及影响因素加以分析,并在此基础上提出加强电气工程施工管理的措施与建议。 相似文献
224.
近几年来随着计算机技术的飞速发展,信息化已经渗透到各个领域,在教学领域也引入了信息化技术,高职院校教育又有别于普通高等院校,高职院校教育要求学生的动手能力强,这就需要教师在教学过程中正确处理好信息化教学与传统教学之间的关系,将信息化教学模式应用到实际的教学过程中,使高职院校做到教学信息化。 相似文献
225.
226.
227.
228.
浙江省质监系统基层网络建设走在了全国的前列。据统计,浙江质监系统7年间已经在全省各县(市)的乡镇建成了221个站所(分局),共配备工作人员860多名,"三员"(乡镇质监员、村居协管员和企业安全员)队伍达到6.1万多名,有效缓解了该省监管力量严重不足的问题。浙江省质监系统的基层站所也从初级阶段步入规范化发展的快车道。 相似文献
229.
将SDIRP分解为基于直接配送的随机库存-路径问题的库存子问题和基于车辆路径问题的路径问子题,并设计了一个基于(s,S)库存策略和修正C-W节约法的启发式算法,最后,通过相应的数值算例验证了算法的有效性。 相似文献
230.
供应商管理用户库存(VMI)作为一种有效的补货机制,能对购买渠道的需求信息做出积极正确的反应。现在对VMI系统的研究往往集中于单个零售商和单个供应商组成的系统,不考虑VMI系统受市场上其他零售商或供应商的影响。一般来说,在独立的单个零售商和单个供应商间导入VMI系统后,零售商在短期和长期内都能获利,而供应商的利润变化则是不确定的,供应商往往在短期内会损失利润,在长期内则会获利。文章研究表明,当零售商所处的市场为垄断竞争市场,在零售商和其对应的供应商间导入VMI系统后,零售商在短期内能获利,在长期内利润不变 相似文献