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41.
高振国 《科技与企业》2013,(22):351-351
简述了氧化铝生产工艺、反浮选脱硅技术,介绍了脱硅工艺模型的设计及原理,对未来的发展进行了展望。  相似文献   
42.
闭关四年出山亮翅一鹤冲天 从去年年初开始,政界及书法界的人们惊奇地发现,从京城卷起一片狂沙,一位名不见经传的书法奇人,成为外国元首及政界权贵的最爱。他就是京沙先生。与其他书法家不同的是,京沙先生自幼练字,却并非只专习书法,上个世纪80年代被保送到武汉大学中文系学习,毕业后分配在湖南省作协,现是广东作家协会会员,著有小说《霓虹梦》、《绿色的倾诉》,  相似文献   
43.
农村中小学的素质教育一路风雨,一路曲折的走到现在。可以说已经具备了一定的规模,取得了很多令人可喜的成绩。但是,从整体上看,当前农村中小学的教育教学现状距离素质教育的真正要求还是较远的。有很多农村中小学表面上打着素质教育的幌子,而实  相似文献   
44.
代工企业长丰家具销售人员一句不经意的自白,揭开了“达芬奇”神秘的面纱。  相似文献   
45.
一个社区就是一个小社会,一个社区就构成一个市场.当然,这个市场也生活着银行服务和产品购买者.银行必须重视社区金融业务的开展,避免在新的社区经济发展形势中丧失良机,陷入竞争的被动境地.  相似文献   
46.
开展劳动竞赛是工人阶级的伟大创举,曾在我国社会主义建设的实践中发挥过重要作用.近几年,由于企业管理方法及人们的思想观念都发生了一些变化,劳动竞赛的声势不如以前了,效果也不怎么明显.在这种情况下,有些人便错误地认为劳动竞赛过时了,因而对其存在的必要性产生了怀疑.这是一种错误的认识,在社会主义建设的历史新时期,劳动竞赛作为一种有利于激发广大职工劳动积极性和创造性的管理手段、仍然有着其存在的价值和旺盛的生命力.一、劳动竞赛是社会主义制度下推动生产发展的重要手段  相似文献   
47.
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。知识创新是知识经济的核心,离开了知识创新,一个民族或国家的经济发展将失去动力之源。面临知识经济的竞争和挑战,实施创新教育成为我们的必然选择,而创设有利于创新教育的环境,是实施创新教育的关键。实施创新教育的内在要求创新教育,就是以培养学生的创新思维为核心,以问题意识为依托,在活动中充分实现学生创新思维发展的教育,其本质就是创造性解决问题的教育。1、培养学生善于批判的思维品质有创造力的学生,善于思考问题和发现问题,从而会对前人的固有结论产生怀疑。怀疑本身就是发现问题,所以,要培养学生这种善于怀疑、敢于怀疑的精神。要尊重学生的首创精神和挑战精神,鼓励、肯定、发扬他们敢想敢说的精神。2、培养学生直觉思维的能力直觉思维总是以熟悉的知识为依据的,教育学生掌握每一门学科的基本理论,是发展学生直觉思维的前提;教师要鼓励学生对问题进行大胆的推测、应急性回答或提出各种不合常规的念头,以培养学生敢于猜想的良好习惯,使学生有更多的机会获得新观念和新设想。3、培养学生创造想象的能力创造想象是指根据一定的目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立创造事物新形象的...  相似文献   
48.
国企人力资源管理存在缺陷分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
郜振国 《企业活力》2004,(12):58-59
<正>国有企业目前仍然是国家的经济支柱,然而诸多现实问题不容回避:许多国企经营不善,人才不能充分发挥才能,员工职业前景暗淡,大锅饭促使您要么选择平庸,要么选择离开。经常听到国企员工的抱怨"在这里待久了,青春就废了"。有一次参加人才招聘会,一位品学兼优的本科生说,国企人事关系复杂,家人不让我去。那么,是什么给国企员  相似文献   
49.
鄞州区为改变农村环境面貌相对滞后于全区经济社会发展的现状,满足农民群众迫切要求改善居住条件的愿望,围绕建设城乡融合型新农村的总体目标,坚持"尊重民意、维护民利、依靠民资、强化民管"的"四民"原则,以旧村改  相似文献   
50.
郜淑英 《发展》2013,(8):68-68,73
一、产业现状(一)产业生产状况1.马铃薯产业。全县马铃薯播种面积稳定在23万亩以上。2012年种植31.5万亩,均采用脱毒种薯播种,总产鲜薯75万吨。2.畜牧产业。建成标准化养牛小区8处、养猪小区28处。建成青贮池37万立方米,青贮秸秆18万吨。全县牛、猪、鸡饲养量分别为7万头、36万头和130万只,出栏量分别为1.2万头、10.5万头和53万只。年产肉类17200吨,禽蛋9900吨、奶1500吨,水产品193吨,牧业总产值6.2亿元,纯收益1.08亿元。3.果品产业。至2012年,全县建成高标准红富士苹果基地51380亩。建成一个国家级标准果园,三个省级标准  相似文献   
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