高职院校工商管理专业的状况及教师的教学对策探析

高职高专工商管理教育是一种典型的以培养复合型、应用型经营管理人才为目标的专业教育,在标准化课程体系学习的基础上,更注重培养学生发现、分析和解决实际管理问题的能力.然而,当前我国工商管理专业教育教学虽然取得了巨大的成绩,但仍然滞后于社会经济的发展,表现在教育理念、培养模式、教学方法与手段等诸多方面,特别是在高职工商管理人才培养中尤为明显.因此,如何探索培养高职高专工商管理类学生应用能力的培养成为工商管理教育成功的关键.     

看英国人怎么从开发商身上“拔毛”

之前在国内,与一个开发商探讨"地王"的频频出现,会不会是房价急速上扬的原因之一。原本和颜悦色的他当即就板起了面孔。我估计拿这个问题问国内其他开发商,其中大部分都会     

如何利用微课进行市场营销专业教学

市场营销作为当前热门的学科,专业课程设置和教学实践的创新研究,已经成为当前一个重要的课题。作为人才培养的教育基地,从事市场营销专业课程教学的教师,也应该结合当前社会市场的变化情况,努力创新当前的教育教学实践活动,全面提升自身的教育教学水平,以为社会培养更加优秀的专业人才。本文针对微课时代下,市场营销专业课程教学应该如何开展专业课程教学进行研究。主要分析传统市场营销专业教学模式,阐述微课时代下市场营销专业教学的挑战和机遇,针对微时代下市场营销专业教学策略进行探讨,提出相关的建议和策略,以供参考。     

高职院校财经类专业ERP沙盘模拟实训课程教学研究

ERP沙盘模拟实训课程作为高职院校财经类专业的必修课程,主要旨在提高管理类专业学生的实践水平,提高同学们的专业应用能力,给予同学们对企业管理全过程的体验性。本文旨在研究ERP沙盘模拟实训的教学特点,就如何在实训课程中调动学生的学习兴趣,提高教学效果进行详细的分析。     

浅谈我国商业银行风险管理工作创新

商业银行风险是在经营活动中，由于受事前无法预料的不确定性因素的影响或使未来的实际情况变化与预期不相符，致使其实际获得的收益与预期收益发生背离，从而导致商业银行蒙受经济损失或不获利，丧失了获取额外收益机会的可能性。商业银行的风险管理贯穿于银行日常业务和管理工作的全过程。     

试论银行业的服务创新

随着时代的发展,国内银行已从上世纪80年代的“存款立行”、90年代的“贷款立行”转变为当前的“服务立行”。银行业也是服务行业,两家银行问的竞争,从表面上看,是比较哪家银行人多势众,哪家银行装修气派,哪家银行资金雄厚,而从实质上看,是服务质量和服务水平的较量。抓住服务就等于抓住了客户,抓住了银行的立行之本。     

我国商业银行信用风险管理浅析

信用风险（credit risk）是指交易对手或债务人不能正常履行合约或信用品质发生变化而导致交易另一方或债权人遭受损失的潜在可能性。信用风险在商业银行表内和表外授信业务中普遍存在,是商业银行面临的最主要风险之一,也是最复杂的风险之一,它贯穿于信贷管理的整个流程之中。     

论建设节约型社会与完善经济法措施的作用

在市场经济不断发展的今天,经济法等法律法规的不完善,重复建设、政府引导等导致资源浪费等矛盾日见突显。因此文章提出应完善经济法律法规,促使其在新型社会下健康转型,避免浪费、节约能源,以促进我国节约型社会的形成与发展。     

以利益平衡视角解读政府信息公开条例

<政府信息公开条例>是我国第一次以行政法规的形式对政府信息公开进行立法规制,对于该条例的出台实施,从社会变化本身和具体内容条款等方面,以利益平衡为分析视角提供一种新的解读,以凸显其深刻的内涵和意义.     

广告设计中的情感体现

好的设计让人产生共鸣，设计者要了解阅读者的心理，要以人为本，以迭到吸引读者的目的，另一方面也可以帮助广告客户为广告产品做成功的宣传，同时商家之间的产品的竞争进而使得广告宣传设计成为了体现产品差异化的最有利的武器，也是将是培养消费者品牌认知的重要通路。本文通过研究民族情感在广告设计中的体现和情感体现的心理平衡点的定位来深入研究如何提升广告设计中的情感体现，广告设计中的情感体现的设计语言是非常重要的。