情感乡村模式与璧山县乡村旅游实践研究

＂快乐经济＂、＂幸福经济＂等可统称为＂情感经济＂,它为我们提供了＂可触摸＂情感的思维。在对情感经济回顾和＂情感乡村＂概念界定基础上,认为情感经济可用于乡村旅游实践。在璧山县＂情感乡村＂旅游发展实践中,通过挖掘＂情感乡村＂旅游元素、分析＂情感乡村＂旅游市场,提出快乐乡村、幸福乡村、浪漫乡村以及和谐乡村的乡村旅游项目设计理念,得出＂情感旅游＂是乡村旅游发展重要方向的结论。     

我国上市公司资产剥离绩效的实证研究

本文选取多项财务指标,采用因子分析法构建上市公司资产剥离绩效综合得分模型,并运用该模型对2009年发生资产剥离的上市公司前后共四年的绩效综合得分进行检验。实证结果表明,我国的上市公司资产剥离只能够在短期内改善其绩效,但从长期来看并没有带来持久的绩效提高。     

移动支付——电子支付的新方向

本文介绍了移动支付技术及其发展状况,并分析了移动支付发展可能会面临的问题,并对市场应用前景提出了良好的预期。     

电商为翼,金融为体,商融结合赋能实体经济

2014年以来,伴随着互联网化、数字化社会变革进程的加快,工商银行全面推进e-ICBC战略,实现了从1.0、2.0到3.0的跨越式升级,初步打造出“技术驱动、服务协同、场景链接、生态融合”的线上金融服务生态。作为e-ICBC战略的重要落地载体之一,融e购电商平台于2014年正式推出,秉持“名商、名品、名店”策略定位,坚持“遵循电商规律、发挥金融优势、体现银行特色”的发展原则和“以商促融、以融引商”的发展方式,创新提出“打造专业平台,提供特色服务”的建设理念。     

构建大中小学一体化德育教育模式

德育是全面发展教育中的主导部分,德育包括小学、中学、大学三个阶段,这三个阶段的本质属性是相同的,但在不同的阶段应体现不同的层次和要求。德育教育应沿着"活动--体验--领悟--内化"的路向,实现由接受道德到体验道德、发现道德、建构道德的飞跃。为此,笔者提出在小学阶段应通过情感教育接受道德,中学阶段应通过体验教育领悟道德,大学阶段应通过践履内化构建道德的一体化德育教育模式。     

入世后，中国服务贸易飞速发展——商务部服务贸易和商贸服务业司司长周柳军专访

“十二五”时期,中国将坚持服务贸易均衡协调发展,实现货物贸易和服务贸易的良性互动,以及服务进口与服务出口的均衡发展。2015年,服务进出口总额将达到6000亿美元,年均增速超过11％。     

“官僚主义是外资在华企业运营的首要挑战”

虽然劳动力成本仍然是一个重要因素,但是中国目前已经成为第二大经济体,我们的会员企业选择在中国投资运营不只是考虑到劳动力成本因素,整体的运营环境和市场机会等都是其作出选择的重要依据     

浅谈实验室大型仪器设备共享与管理

高校实验室是教学、科研的重要基地,是培养具有创新意识和实践能力的人才摇篮.高校实验室如何利用现有设备资源,最大限度满足学生的实践需求,为学生提供更多的实践机会和更好的实践环境是亟待解决的问题:北京科技大学中心实验室通过几年来在注重人才培养,加强实验队伍的管理开放实验设备,建立现代教育实验中心加强实验设备的管理,规范运行机制充分利用实验室现有资源,积极进行设备技术改造等方面进行了尝试,收到了良好的社会效益和经济效益.     

核电站人因失误的产生机理及其预防措施探讨

在核电行业,一些事故和安全事件发生的原因很大部分都是因为人的失误而造成的,而且在核电站的人机系统中,人因失误事件的发生概率很大,为了进一步确保核电站的安全稳定运行,提高人的可靠性就会成为了研究的重点.本文结合当前核电站因人失误造成的事故,分析核电站人因失误的产生机理,并结合实际情况,提出预防措施,提高核电站的运行安全.     

藏族风情

甘南藏族自治州是藏族聚居区之一,这里藏传佛教文化发达,藏族民俗风情浓郁。随处可见各色小旗,一串串、一丛丛,生生不息,绵延不断。这一面面小旗,藏语称"隆达",也有人称之为"祭马"、"禄马"、"经幡"、"祈愿幡"。不过,人们还是更习惯称它为"风马旗",它们或被系在帐篷上,或由朝圣者一路安插,表达着藏民最纯朴的心愿:天地祥和、人畜安康。