对合并会计报表若干具体调整问题的探讨

1995年财政部颁布的《合并会计报表暂行规定》，对合并会计报表作了较规范的规定，但对一些特殊的会计报表合并问题尚未具体规定．现就几种情形合并报表时的调整作如下探讨。     

探讨现阶段大中型房地产企业现金流管理

随着我国社会经济的快速发展以及城市化建设的推进,我国的房地产业近些年来得到了蓬勃的发展,然而在国家政策以及市场等多方因素的影响下,当前我国的房地产业正处于全面紧缩状态.这种环境下,大中型房地产企业的现金流问题尤为突出,可以说解决现金流问题已经成为了企业的生命线.文章尝试从当前我国大中型房地产开发企业现金流管理的现状、存在的问题以及具体管理改善措施三方面内容入手进行简要地论述.     

“户售村结”利弊议

近年来,粮食丰收,我区各村对农民售粮采取了“户售村结”的办法(由承包户卖粮给国家,所得款到村里结算),改变了过去户售户结的办法,这种办法从根本上保证了国家的税收以及各种农民应该摊派提留款额的回收,但对每个农户都采取强制的二级(国家、集体)扣款的办法,也没有自觉和不自觉之分。因此客观上使部分农户的心里不能接受,个别的引起逆反心理,采取用不缴公粮的措施来对付。其二,在二级扣款中,有关部门往往采取简单的工作方法,如全年的税收、各种摊派在农户第一次卖粮中全部扣清,因此,造成许多农户辛辛苦苦地干了半年,眼看粮食丰收,但到头来的收入微乎其微,客观上又引起对政府的不满,产生对种粮心不热的情绪。其三,由于采取了“户售村结,增加了村会计的工作量和风险性,如我区各     

论债权人代位权的行使--从一起代位行使债权的案件说起

债权人的代位权,是债的保全制度的一种.我国<合同法>第一次明确规定了代位权制度.在我国承认代位权有着特殊的意义.在当前的经济生活中,当事人的信用观念还不强,欠债不还的现象相当普遍,"三角债"、债务纠纷案件执行难等是比较突出的问题,债务人有钱不还、有债权不去积极追索,已成为他们赖账并损害债权人利益的一种严重现象.法律明确规定代位权,可以遏制这些现象的发生,保护债权人债权的实现.现以一起案件为例展开分析.     

基于现金流量的企业财务评价体系构建

传统财务评价体系一般是以权责发生制下的会计利润为基础构建的，由于其计量基础所固有的局限性，在客观评价企业偿债能力、收益质量、未来价值等方面显得乏力。随着现金流量袁的使用，现金流量信息在企业理财中的作用日渐显现、为此．本文提出构建以现金流量为基础的财务评价体系，帮助投资者客观评价企业财务状况及收益能力，作出正确的投资决策。     

基于网络辅助教学的“财务管理”专业教学模式重构

随着教育技术的进步，特别是在教学中引入网络技术，对传统的财务管理教学模式带来了冲击，引发了其教学模式、教学方法的变革。传统的财务管理专业教学在培养目标、教学内容、教学方法等方面已不适应信息化时代所倡导的全面素质教育和创新教育的要求，财务管理专业教学改革势在必行。本文基于网络辅助教学平台，提出了确立科学的人才培养目标、构建适用于网络辅助教学的财务管理专业课程体系、运用传统教学与网络教学相结合的教学方法与手段、实施多元化的教学评价体系等改革构想。     

网络财务及其对现代会计理论的冲击

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ近年来在我国发展十分迅速，今天，互联网（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）已经是一个拥有１３００万互联计算机和５０００万用户的全球网，并且这个数字每年正在以几何速度增长。互联网极大地丰富和发展了数字化管理思想，正在逐步改变着我们的生活习惯和工作方式，也必将引导会计人员进入一个全新的工作方式──网络财务。由于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ具有广域性、实时性等特点，由此对传统的会计理论带来冲击。主要表现在会计假设、会计计量和会计报告三个方面。本文对此作一些探讨。 网络财务是一种基于网络计算技术，以整合实现企业电子…     

财务风险控制与企业财务核心能力的提升

本文就企业财务能力、企业财务核心能力及财务风险控制与企业财务核心能力的提升等问题进行探讨。以使企业认识到财务风险控制对企业财务核心能力提升的重要意义，提高其竞争力，实现可持续发展。     

谈信用、信息和消费者信心在知识经济中的作用

知识经济是建筑在知识和信息基础上的经济,是通过知识、能力为核心的信息技术和其他高新技术的研究、开发、生产来提高劳动生产率,再经过产业化和市场化过程,致使经济迅速增长的一种崭新的经济形态。知识经济时代的主要特征就是信息化,这使得社会经济结构发生了重大变化,支撑或启动社会的主导因素不再是资源和资本,信用是知识经济最重要的经济杠杆,而消费者的信心则成为经济发展的拉动力,信用、信息和信心将成为启动和支撑中国和全球经济的主导因素。一、知识经济是信用经济,信用是知识经济的重要杠杆"信用"一词的本意是人对他人的信任,讲究信用就是注重维护他人对自己的信任。人类社会产生了商品交易行为,也     

基于网络环境的会计教学方法探究

新型教育环境对会计教育提出新的要求,即:会计教育要转变教育思想、更新教育手段,探究新的教学方法,推动信息技术与会计学科课程的整合,培养学生的创新精神和实践能力。本文试图对新型教育环境下的会计教学方法进行探究。