财务报表列报准则的国际比较及其发展

国际会计准则委员会于1997年8月发布了第1号准则财务报表的列报(以下简称IAS 1),2008年10月国际财务会计准则委员会又与美国财务会计准则委员会联合发布了《财务报表列报初步意见(讨论稿)》(以下简称讨论稿),不断地对现行准则进行改革。本文首先将我国《企业会计准则第30号——财务报表列报》(以下简称CAS 30)与IAS 1和讨论稿进行对比,然后指出我国现行财务报表列报准则的不足,并提出我国财务报表列报准则改进的方向。     

武警院校教员队伍心理契约的构建

武警院校正处于教育转型的关键时期,素质教育能不能有效推进,新型军事人才的标准能不能达到,教员队伍是关键。文章将心理契约理论引入到武警院校教员队伍建设中,通过心理契约的构建以达到吸引和留住优秀教员,使他们在武警院校能够乐业和敬业。     

论企业环境会计信息披露内容

随着九十年代可持续发展观点的提出,人们越来越关注经济活动对环境的影响。会计的产生与发展是经济和社会发展的产物,所以环境会计和报告的产生与发展与其所处的社会经济环境是密不可分的。在当前,与环境会计有关的问题成为了众多研究者讨论的一个热点。通过对以往的研究者的研究结论以及我国企业环境信息披露的内容的分析,将环境会计信息界定为定性环境信息和定量的环境信息,并在此基础上确定了其具体需要披露的内容。     

现代教育技术条件下高校教师角色的转换

本文提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程;改受了知识的传播方式以及它对高校师生关系的影响使高校教师角色转换的必要性;而由于硬件技术、潜件技术及软件技术的不断发展和完善为高校教师角色的转换提供了可能性,提出了一些现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略。     

我国中小企业发展环境分析

环境是每个企业赖以生存的土壤。宏观环境对中小企业发展的作用具有一定的基础性、长期性和间接性，中观环境对中小企业的发展具有较为直接的作用，构成微观环境体系的因素不但对中小企业的发展具有最为直接的作用，而且，它们和中小企业之间的相互作用也最为明显。目前，我国的宏观环境为中小企业的发展提供了一个良好的背景和广阔的发展空间，但是中观环境和微观环境却都包含着积极和消极的两方面的因素。     

对当前高等教育教学质量的反思

高等教育教学质量是高校生存的关键,是当前高等教育改革和发展的核心问题。通过研究,指出:必须从总体上进行全面认识和反思,采取一些基本措施和途径,提高高等教育的教学质量,开拓多样化的复合型人才模式,实现高等教育的规范化、科学化,从而推动和深化高等教育的改革。     

浅议财政制度有效性的评价

<正>一、财政制度的界定界定“财政制度”的关键在于弄清“制度”的内涵。新制度经济学的研究中,许多学者把制度分为正式制度和非正式制度两大类。其中,正式制度,主要包括政治制度、经济制度、各种合同制度等。非正式制度,主要指社会习俗、习惯行为、道德规范、思想信仰和意识形态等。