北京导游队伍现状调查

为了适应新时期旅游发展的要求,我们对北京市旅游事业管理局所管辖的旅行社的导游员(包括翻译导游、陪同导游)进行了调查。本报告的主要内容共有四方面。 一、北京导游员的基本状况 这一时期北京共有旅行社42家,其中一类社3家,主要开展国际旅游接待工作;二类社22家,国际国内旅游接待兼容;三类社17家,主要开展国内旅游接待工作。     

全球化与高管薪酬—基于中国上市公司的经验证据

基于2003-2018年A股非金融类上市公司数据,论文从FDI流入的角度实证检验了全球化对高管薪酬的影响及其作用机制。研究发现,全球化显著提高了高管薪酬。该结论在考虑了内生性问题、控制同时期其他政策影响后依然稳健。此外,进一步研究后发现,全球化主要通过公司治理中的独立董事治理影响高管薪酬,市场机制的作用有限。拓展性研究还发现,全球化对高管薪酬的作用表现出异质性。全球化在垄断行业和国有企业中具有更大的影响。相较于普通高管,权力型高管在全球化中受益更多,这意味着随着全球化的进展,企业内部高管之间的不平等在加剧。本文的发现提供了全球化对高管薪酬具有积极影响的中国证据,有助于丰富国际贸易与顶端收入分配领域的文献。     

被低估的区域品牌——云南咖啡

<正>我国是一个农业大国,但还不是一个农业强国。长期以来,解决农业、农村、农民所构成的“三农”问题一直是我国全面推进乡村振兴和实现农业现代化的重要抓手。农业的现代化通常是以农产品进入千家万户的消费形态展现出来的,农业不仅仅是一个解决温饱问题的产业,同时还影响着国民的生活方式和生活文化。粮食产量的大幅度提高、各种经济作物的种植和进入市场,丰富和改变了国民的餐桌消费,同时来自世界各国的农产品也规模化进入中国,农产品的消费呈现出多元化的趋势。市场化的竞争也带来了农产品的“品牌化”。中国幅员辽阔,农业生产除了在社会历史的不同发展阶段所呈现出来的不同生产模式外,不同的地理区域的农业生产在农产品品类、农产品的规模化、标准化和组织化上也存在着巨大的差异。     

中国农村居民区域收入不平等的变动与分解——基于生产要素角度

本文采用1988-2005年农村居民收入省级面板数据,应用方差分解技术,将农民区域收入不平等分解为各生产要素和全要素生产率的贡献。研究发现,对农民区域收入不平等扩大贡献由大到小的顺序是：物质资本〉人力资本〉全要素生产率〉土地,因此,政府要平抑日益加剧的农村区域收不平等,从加大对中西部地区的物质资本投资入手将效果显著。     

注重"散户"电费回收管理加速资金周转

本文从加强“散户”电费回收的重要性出发,引用由于电费回收不及时造成企业巨大经济损失等例子,分析了本公司在电费回收管理中采取的一些措施,阐述了注重“散户”电费回收管理对加速资金周转,确保公司经营成果全面实现的意义。     

信息技术对审计的影响及对策

信息技术的发展和广泛应用，给审计工作带来了更多的风险，改变着审计的范围、内容与方式、方法，推动了审计的发展。现代信息技术促使传统审计方法和技术做出相应的变革，同时也对审计人员的思维方式和自身素质提出了更高的要求。本文就信息技术对审计产生的影响提出几点见解：     

浅议现代企业财务管理的作用

在传统理念下,人们只重视财务会计却忽视财务管理的作用。这种理念将会导致企业管理——尤其是资金管理的缺失。特别在我国加入WTO后,转变经营观念,变资本管理为资本运作之时,财务管理在企业管理中的核心作用更为突出。笔者呼吁人们对财务管理的重视。     

大数据时代强化税收风险管理的思考

“大数据”是一场正在到来的数据革命。大数据时代不仅要掌握数据,关键是对数据的深度挖掘和利用,发现数据背后的价值。税务部门也迎来大数据时代。推进国家治理体系和治理能力现代化要靠大数据,而实现税收现代化也需要大数据,大数据时代背景下税收征管既面临机遇也面临很大的挑战。数据分析是应对大数据到来、强化税收风险管理的必然路径选择。     

分层管理模式对提高内科护理质量的影响

目的：探讨分层管理模式对提升内内科护理质量的影响。方法随机抽选120例住院患者及其当值护理人员68名进行分层管理,观察管理前后护理部质量控制标准评分变化及患者对护理人员满意度。结果在实施分层管理后,护理人员的基础护理质量、专科护理质量、病房管理质量、护理技术操作质量、护理文书的书写质量明显高于管理前,差异均有统计学意义（均P＜0.05）;且患者及其家属满意度明显高于管理前,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论分层管理模式能有效提升护理质量,提高患者的满意度。     

任务驱动教学法在成本会计课程中的运用

企业之间竞争的根本是人才,只有企业拥有优秀的人才队伍,才能提升企业的竞争力,促使企业在竞争激烈的市场环境中良好生存和发展。正因如此,企业迫切需求高素质技能型成本管理人才。但回顾分析近些年我国成本会计课程教学实际情况,发现此项教学存在诸多问题,导致教学效果不佳,不利于将学生培养成为高素质技能型成本管理人才。对此,应当将任务驱动教学法应用到成本会计课程教学之中,通过设置学习任务来引导学生自主学习知识,同时强化学生的基本能力,促使学生良好发展。基于此本文将着重分析成本会计课程教学现状,探讨成本会计课程教学中如何有效应用任务驱动教学法,并提出可行性意见。