首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   42642篇
  免费   508篇
  国内免费   3篇
财政金融   5870篇
工业经济   2526篇
计划管理   7909篇
经济学   8817篇
综合类   2554篇
运输经济   117篇
旅游经济   143篇
贸易经济   7352篇
农业经济   1677篇
经济概况   5468篇
信息产业经济   61篇
邮电经济   659篇
  2024年   46篇
  2023年   220篇
  2022年   448篇
  2021年   618篇
  2020年   670篇
  2019年   441篇
  2018年   2734篇
  2017年   2784篇
  2016年   1773篇
  2015年   708篇
  2014年   820篇
  2013年   1415篇
  2012年   2441篇
  2011年   5078篇
  2010年   4585篇
  2009年   3219篇
  2008年   3415篇
  2007年   3523篇
  2006年   1870篇
  2005年   2050篇
  2004年   999篇
  2003年   1051篇
  2002年   673篇
  2001年   455篇
  2000年   271篇
  1999年   151篇
  1998年   123篇
  1997年   92篇
  1996年   72篇
  1995年   32篇
  1994年   36篇
  1993年   54篇
  1992年   25篇
  1991年   20篇
  1990年   27篇
  1989年   17篇
  1988年   8篇
  1987年   10篇
  1986年   20篇
  1985年   6篇
  1984年   27篇
  1983年   15篇
  1982年   9篇
  1981年   8篇
  1980年   8篇
  1979年   10篇
  1978年   11篇
  1976年   7篇
  1975年   5篇
  1971年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
161.
In 1996 the Heavily Indebted Poor Countries (HIPC) Initiative was launched by the Bretton Woods institutions to reduce the external debt burden of low-income countries (LICs) to sustainable levels in a reasonably short period of time because debt constitutes an obstacle to sustainable economic growth and poverty reduction. In some HIPCs, however, debt sustainability has been in danger despite debt relief under the HIPC Initiative. Debt relief is a necessary but not a sufficient condition for development. It can do no more than play a catalytic role. The question, then, is how to achieve debt sustainability beyond the HIPC Initiative.  相似文献   
162.
163.
164.
165.
166.
中国企业到美国跨国并购成了国际媒体热门话题。但怎样并购、如何规避并购风险等问题,中国企业却心中无数。如何提高跨国并购的成功率,是摆在中国企业面前的一道难题。本文主要论述中国企业到美国跨国并购的具体操作方法和技巧。  相似文献   
167.
过去对城市社会保障缺失的学术关注集中在农民工并从城乡分割来解释。本文认为,在现行的社会保障地方分权体制下,存在着城;市社会保障城的“本地——外来”分割,表现为外来人口,包括外来非农人口的社会保障缺失;社会保障地方分权的背景是城乡和区域发展不平衡。对北京市调查数据的分析显示了社会养老保险参保率的“本地—外来”差异。  相似文献   
168.
169.
大学英语听力课教学是英语教学的重要组成部分,教学方法的改革已不能仅仅局限于浅层次上,要针对学生学习过程的难点进行认真的分析研究,找出从根本上解决问题的途径,化背景差异正是中国学生英语听力理解中的难点。  相似文献   
170.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号