全文获取类型
收费全文 | 1882篇 |
免费 | 89篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
财政金融 | 104篇 |
工业经济 | 122篇 |
计划管理 | 497篇 |
经济学 | 288篇 |
综合类 | 394篇 |
运输经济 | 42篇 |
旅游经济 | 17篇 |
贸易经济 | 215篇 |
农业经济 | 179篇 |
经济概况 | 160篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 89篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 93篇 |
2014年 | 115篇 |
2013年 | 130篇 |
2012年 | 172篇 |
2011年 | 157篇 |
2010年 | 162篇 |
2009年 | 176篇 |
2008年 | 150篇 |
2007年 | 176篇 |
2006年 | 133篇 |
2005年 | 114篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有2018条查询结果,搜索用时 281 毫秒
91.
92.
根据《城市地价动态监测体系技术规范》的要求,针对现有地价监测点存在的问题,运用地统计学的理论,利用空间插值充分挖掘地价监测点中的隐含信息,将地价监测点内插生成数字地价模型的原理和方法运用到武汉市地价动态监测中,利用收集的资料建立武汉市数字地价模型,并通过该模型实现地价监测在地价时空分析、基准地价更新、地价信息化建设等方面应用。 相似文献
93.
中西太平洋金枪鱼围网渔业现状及我国发展对策 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对中西太平洋金枪鱼围网渔业进行了简要总结.围网以鲣鱼为主捕对象,兼捕大眼和黄鳍金枪鱼幼鱼.围网产量近几年增长迅速,2006年达1,573,447吨(其中鲣鱼1,305,405吨,占83%),占中西太平洋4种主要金枪鱼(鲣鱼、大眼、黄鳍和长鳍)总产量的72%.鲣鱼资源未充分利用,但黄鳍和大眼金枪鱼的资源正进入过度利用状态,休渔和捕捞天数限制是今后中西太平洋围网渔业的主要管理措施.对此,我国应加强与太平洋岛国间的国际合作,争取更多的捕捞天数,同时加强渔业统计和科学研究工作,维护我国的渔业利益. 相似文献
94.
95.
本文建立了通货膨胀率、储蓄存款、消费对存款实际利率长期影响的AR模型,并通过实证检验发现四大现象:实际利率与名义利率的巨大差别;通货膨胀率是影响实际利率的最重要因素;储蓄存款和实际利率存在异象;消费膨胀促进加息。建议制定利率水平应更加及时,加速利率市场化改革,利用利率工具来抑制流动性过剩与通货膨胀。 相似文献
96.
我国工业旅游发展现状分析 总被引:5,自引:0,他引:5
以国家旅游局2004年确定的"首批工农业旅游示范点"中所列的工业旅游点为对象,就其数量、分布、所属企业类型、开发模式等方面分析我国工业旅游发展现状;认为从我国目前工业旅游的现状来看,应将发展重点放在进一步理清工旅间的关系、挖掘工业企业自身资源,开发特色产品以及引入体验式旅游展现工业旅游独特魅力等几个方面。 相似文献
97.
对国内外企业信用风险评价研究进行了总结和分析,结合现代企业信用风险的观点,从信用能力风险与信用倾向风险二维新视角来综合诠释信用风险,对企业信用风险中的非财务因素进行分析,综合考虑影响信用风险的财务与非财务指标,构建了企业信用能力风险与企业信用倾向风险的综合评价指标体系。 相似文献
98.
境内上市公司分拆上市到创业板的过程分为分拆重组和上市到创业板两个阶段。分拆前后交易成本和组织成本的变化说明分拆后企业总体的效率得到了提高。分拆后上市的价值创造机制主要体现在信息公开化程度的提高、对成长型业务资产组成长价值的重估和成长型业务独立性的建立三个方面。 相似文献
99.
粮食安全是重要的战略问题.在中国地区间农户收入差距较大以及农村地区面临着严重的金融排斥问题的大背景下,为分析金融排斥和收入差异对农户粮食生产的影响,本文在已有文献的基础上,对金融排斥的不同维度对不同收入农户粮食生产的影响进行了实证分析.研究发现,低收入地区农户的粮食生产受金融排斥中的评估及条件和营销排斥的影响显著;中等收入地区农户的粮食生产受金融排斥中的地理、评估及条件和价格排斥的影响显著;高收入地区农户的粮食生产受金融排斥中的价格和营销排斥的影响显著. 相似文献
100.
本文针对案例教学中学生参与热情与投入程度不高的现状,以556名本科生为研究对象,采用统计分析的方法,识别出中国情境下案例教学中大学生面临的主要学习障碍及其对不同阶段学习者参与行为产生的影响.在此基础上,基于我国现有本科教育的资源条件约束,从社会文化心理、授课对象差异、案例教学流程等方面提出了克服案例教学中大学生学习障碍、促进参与行为的对策建议,以提高西方案例教学在我国本科课堂中的适用性. 相似文献