政府汽车税费激励政策的效应研究——基于燃油经济性及节能减排的视角

政府为了确保汽车产业的健康发展,制定了一系列汽车税费激励政策,力图体现公平、科学的理念,引导民众合理消费,促进汽车产业组织结构调整和产品结构调整,达到经济增长,环境保护与能源节约"多赢"的局面。文章在剖析发达国家汽车税费激励政策效应的基础上,对我国现行的汽车税费激励政策提出了相应的优化建议。     

试验基地科研试验设备维修规范制订方法

提出了试验基地科研试验设备事后维修、定期维修和视情维修相结合的维修模式和等级维修的管理模式。研究了基于以可靠性为中心的维修(RCM)的维修规范制订过程与方法。     

我国博物馆信息化建设的挑战

随着信息技术的广泛应用,我们逐渐步入信息社会。在这一背景下,博物馆信息化建设的重要性开始凸现。文章介绍博物馆信息化开展的背景、含义,分析了博物馆信息化的建设内容及我国博物馆在信息化进程中遇到的问题与挑战,并提出一定的举措来完善我国博物馆信息化建设工作。     

我国城市化进程中的转制社区及其研究

在我国城市化进程中,有一类特殊的社区--转制社区特别令人瞩目,其定义、特征、建设的问题与对策、评价指标等,国内外专家学者已有不少的探索,但对少数民族地区的转制社区,社区居民的认同感与归属感,以及社区中农民市民化等问题的研究仍有待拓展.这也是未来中国加速城市化,特别是中西部经济相对落后地区城市化亟待关注和破解的重要课题.     

学习贯彻十五大精神加快煤炭企业改革步伐的思考(下)

学习贯彻十五大精神加快煤炭企业改革步伐的思考（下）梅政（五）转变政府部门职能，放手让煤炭企业进入市场参与竞争江总书记在十五大报告中指出：“要按照社会主义市场经济的要求，转变政府职能，实现政企分开，把企业生产经营的权力交给企业。”转变政府职能既是市场经...     

高质量科技图书的编撰方法探微

文章阐述了科技图书质量的重要性,科技图书的质量内涵、表现形式。对如何编撰出高质量的科技图书的方法进行了研究和探讨。     

城市旅游可持续竞争力评价——以河北省11市为例

目前城市旅游是许多城市进行竞争、争夺市场的有效途径,具有较强的城市旅游可持续竞争力才能使城市在市场中保证持久、稳定的竞争。文章构建了城市旅游可持续竞争力评价指标体系,运用主成分分析法对评价指标进行定量分析计算,对河北省11个地级市的城市旅游可持续竞争力进行了综合评价,并对结果进行比较分析,给出了城市旅游可持续竞争力的差异化原因及提升建议。     

基于电子商务的广西农业信息服务模式初探

农业信息化是农业现代化的重要组成部分,在广西农业信息服务中,电子商务作为现代信息技术手段起着举足轻重的作用.文章介绍了农业电子商务的基本含义及其在农业现代化中的重要意义,分析了广西农业电子商务的现状和存在问题,并提出一种基于电子商务的综合信息服务模式.     

The effects of interface design and age on children's information processing of Web sites

Children increasingly utilize the Internet as a primary medium, a source of consumer information, and an important source of entertainment. This article investigates the influence of Web site design on children's information processing performance. A model is advanced that integrates theories from a variety of disciplines, including developmental psychology, human computer interaction (HCI), and consumer behavior. This study found that age moderates the relationship between Web site design and spatial (search) and learning (recall) performance. Younger children, between the ages of 7 and 9, recalled more content when using a map (as compared to a content list) and when learning cues were employed. Older children, between the ages of 10 and 12, performed equally as well with either a map or a content list, and with or without learning cues. Implications for business, education, and public policy are discussed and guidelines are provided for designing more child‐friendly Web sites. © 2008 Wiley Periodicals, Inc.