Disequilibrium,power and economic systems

Summary This is a review article of D.B.J. Schouten's new book Macht en wanorde, Een vergelijking van economische stelsels (Power and Disorder, A Comparison of Economic Systems). After having summarised the book's contents, three points are discussed: (a) does the book offer a comparison of economic systems as its subtitle suggests; (b) how does Schouten's theory relate to disequilibrium analysis and does it give a better understanding of disequilibria than disequilibrium analysis; (c) is Schouten's proposal of a centrally-guided rate of return policy indeed to be preferred above a centrally-guided wage policy in order to overcome the basic problem in capitalist market economies of slow and sometimes perverse adjustments?D.B.J. Schouten,Macht en wanorde, Een vergelijking van economische stelsels, (Power and Disorder, A Comparison of Economic Systems), H.E. Stenfert Kroese b.v., Leiden/Antwerpen, 1980: Pp. 270. Dfl. 47,50.I am indebted to Professor Th. van de Klundert for useful comments.     

Selected Economic Analysis at the Antitrust Division: The Year in Review

Of the many activitiesof the Antitrust Division of theU.S. Department of Justice, we havesummarized some that raise interestingeconomic issues. We describe recentimprovements in the methodology to beused in ``coordinated effects' analysisof mergers. We also discuss four casesbrought by the DOJ that raise issues ofmarket definition, the influence ofcommon partial ownership of competitors,and the effects of fringe suppliers inconstraining collusion by large firms.     

Wer wird Professor für Kommunikationswissenschaft und Journalistik?

Der vorliegende Beitrag fragt nach der demographischen Struktur der zentralen akademischen Akteure der Kommunikationswissenschaft in Deutschland und nach m?glichen Ver?nderungen dieser Struktur in den letzten 50 Jahren. Die Analyse zeigt zum einen, dass von einem einheitlichen Zugang zum Hochschullehrerberuf nach wie vor keine Rede sein kann, und zum anderen, dass das Fach vor einer demographischen Herausforderung steht. Die Kommunikationswissenschaft hat sich durch Akademisierung und ?Versozialwissenschaftlichung? von ihren Wurzeln gel?st. War Berufserfahrung im Medienbereich bis in die 1960er Jahre Voraussetzung für eine Berufung, verfügt heute nur noch eine Minderheit über solche Erfahrungen. Da die Existenz des Faches im Rahmen der Universit?t auch von der Nachfrage der Studierenden abh?ngt, kann man über die Folgen des anstehenden Generationswechsels nur spekulieren. In jedem Fall fehlt es an formal für die Hochschullehrerlaufbahn qualifiziertem Nachwuchs. Deshalb sind erhebliche Anstrengungen erforderlich, wenn der Boom im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts sich nicht als Seifenblase erweisen soll.