从课程设计和毕业设计看机械制图课程改革方向

本文整理和归纳了课程设计和毕业设计制图中出现的问题,在问题成因分析的基础上,提出了机械制图课程的改革方向.     

后危机时代金融体系的完善与创新——银行主导型和市场主导型金融体系的比较研究

在研究国内外金融结构发展理论的基础上,结合金融体系和实体经济两方面特性,对银行主导型和市场主导型两种金融体系进行比较分析.结果表明,分业经营的银行主导型金融体系对我国现阶段国民经济发展水平及产业结构更具有防范系统风险的作用,而市场主导型金融体系在监管缺失下更容易发生危机.因此,展开金融业竞争、加强法制、在合理监管体制下促进金融创新和提高金融体系运作效率是满足实体经济对金融结构的内在要求.     

在开放的视域中改造应用型本科机械类专业课程结构

考察人才培养的适应性现状,易得出应用型本科机械类专业课程结构需要改造的结论,但如何改造却是值得研究的大课题。提出了从人才结构和职业的匹配质量中寻求机械类课程结构改造点;从中外同类高校机械类课程比较优势中寻求课程结构改造点;从机械产品生命期质量的实际不满足中寻求课程结构改造点。这样从多视角审视,尽管可能增加了课程结构改造的约束力,但能够使课程结构更适合人才培养的目标。     

试论医院会计核算存在的问题及完善策略

在医疗系统改革不断深化以及医疗卫生事业不断发展的背景下,传统的医院会计核算制度已经无法使医院在新形势下的发展需要得到满足,而且无法使会计核算信息的完整性、可靠性、真实性以及准确性得到保证。因此要想使医院的财务管理水平得到进一步的提升,就必须要改革传统的会计核算制度。本文分析和探讨了我国医院会计核算当中存在的各种问题,并且有针对性的提出了完善策略。     

学习实践科学发展观需要破除六个认识误区

当前．深入学习实践科学发展观活动正在全党蓬勃兴起．科学发展观不断深入人心并化作指导实践的强大动力。但是．我们也应当看到．部分党员干部在对科学发展观的理解和把握上还存在一些模糊认识．在具体实践中还存在着降低活动成效的思想障碍．概括起来，主要有以下“六个误区”。误区一：有人认为，科学发展观要求经济社会全面发展．强调贯彻落实科学发展观就是要否定或放弃以经济建设为中心。这种认识是对科学发展观科学内涵的严重曲解。     

审计风险:原因与控制

一、审计风险的涵义及特征审计风险,在西方审计界是指由于审计师在审计过程中的错误判断和处理所造成的审计结论与审计对象的事实相脱离的可能性。我国一些审计专家把审计风险定义为：由于审计人员本身或审计行为以及被审领域的各个环节在一些不易被审计人员或容易被审计...     

城镇化进程中农村金融需求变化问题的调查解析--基于江苏农户的问卷调查

经济决定金融,金融必须努力服务于经济发展方式转变。基于农户微观视角,通过农户问卷调查,研究城镇化进程中农户金融需求变化及其行为特征问题,分析农村金融供给现状及差距,探讨和构建适合新时期农村金融服务工作的发展机制,对促进江苏农村经济发展、提高城镇化水平具有重要现实意义。     

如何加强企业的统计工作

<正>目前,每谈到企业管理,很多人就会想到企业经营模式、运营机制、企业文化等等,很少人会想到它和统计之间的联系。的确,运营机制、管理模式、经营理念、企业文化对企业适应市场经济要求,提高经济效益具有深远的影响和意义。但如果没有科学的依据,没有数字、图表、统计分析说话,企业管理就像空中楼阁。因此,统计工作的重要性就必须提起,必须加以强化。     

企业孵化器国际研究的知识图谱分析

以Web of Science核心合集中收录的1990—2019年710篇企业孵化器相关文献为研究对象,基于CiteSpace可视化分析工具,绘制知识图谱。通过文献的时空分布,文献共被引分析,关键词共现网络分析等了解企业孵化器国际研究的概况、研究热点等。结果显示,企业孵化器国际研究发文量在近3年出现爆发式增长;研究热点主要集中在4个方面:企业孵化器绩效评价,企业孵化器绩效的影响因素分析,孵化网络与资源流动,企业孵化器对中小企业成长的影响。并提出对企业孵化器研究的未来展望。