在word表格中进行计算和格式转换

在Excel中可以轻松地进行公式计算,但有时候我们也会碰到在Word文档中插入一些表格,并做一些简单的计算和格式转换的情况,本文试作介绍.     

基于匹配博弈双向选择高校自动排课策略的构建

本文针对高校排课问题,提出了基于双向匹配博弈理论及Gale-Shapley算法的排课策略,将高校排课问题抽象成由教师、班级、课程为元素构成的教学班集合和由教室、时间为元素构成的时空集合两个集合间元素匹配问题。教学班集合的任课教师先提出个人上课教室、时间偏好申请,然后匹配博弈过程根据实际教室容量、课程性质,以及任课教师的职称、年龄、教学效果等因素设定的权重和匹配原则完成接受或拒绝教学班偏好申请,通过多次循环匹配完成自动排课。该排课策略充分体现了教师上课的主观意愿,并合理解决了课程、班级、教师、教室、时间匹配冲突问题,使学校教学资源使用充分合理,最大程度地提高了教师排课满意度。     

自然与人的冲撞，人与自然的和谐——关于北京大学生灾难观的调查报告

灾难是客观存在,面对灾难采取什么样的态度一直是人们探究的课题。我们通过问卷调查、实地采访方式对大学生这一群体展开调查,了解现在大学生的灾难观现状,以帮助大学生树立积极向上的人生观价值观。     

把情感教育渗透到思想政治工作中

教师 ,不仅是知识的传播者、智慧的启发者 ,更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的体现者。在教书的同时教师还肩负着育人的重任 ,在提高学生智商的同时 ,还要融入对学生情商的教育和培养。特别是思想政治工作者 ,更要把情感教育融入到平时细微繁琐的工作之中 ,做到“以心换心” ,真正达到心灵的沟通。现在的大学生一般年龄在 18～ 2 2岁 ,大多数学生思想品质、心理素质还不很成熟 ,正处于生理与心理迅速发展、自主意识与自立行为日益增强的时期 ,他们不愿意被动、机械地接受教师所提供的信息 ,也不愿意在强制、命令下被动服从。他们渴望…     

关于可供出售金融资产减值的思考

2006年财政部新出台的《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》对于可供出售金融资产发生减值的会计处理作出了具体规范,本文针对以公允价值计量的金融资产是否考虑减值、如果必须计提减值应如何正确的会计处理等问题提出了自己的观点和看法。     

“专项储备”在合并报表层面如何处理

专项储备科目主要用于核算高危行业企业依据国家相关政策计提的安全费用。本文将从形式和实质上对专项储备进行解读,并在此基础上探讨合并报表中对子公司提取专项储备的一般处理原则,且通过案例予以解析。     

面向供应链管理的省电网公司储备体系构建

分析了省电网公司在库存管理中存在的问题,提出了构建面向供应链管理的省电网公司储备体系的工作思路,以实现降低电网公司物流成本的同时提升电网物资供应保障能力的目的。     

基于B2C平台我国中小企业网络营销策略探讨

B2C这个平台,既满足了消费者低价优质、省时省力的购物需求,也成就了许多人致富的梦想,而在这一平台中受益最大的莫过于诸多的中小型企业,因为在这里,中小企业能够规避掉诸多的先天不足,找到一把金钥匙,但这把钥匙究竟是否能开启财富的大门,还依赖于企业的营销策略是否运用得当。