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101.
应对"老鸟"的行为面试法   总被引:1,自引:0,他引:1  
何辉 《人力资源》2006,(15):52-53
面试中,我们经常会看到这样的情形,毕业生应对各种面试手段从容自如,什么笔试啊,智力测试啊,笔迹分析啊,统统不在话下,可一旦上岗,就会发现他们可能并不是你想要招聘的理想人选。难怪部门经理们常私下里嘀咕,“人力资源部送来的都是什么人?光  相似文献   
102.
何辉  胡迪 《人力资源》2005,(19):46-48
员工bye-bye没商量 某知名饭店集团非常重视员工培训,成立了员工培训中心.凡是新招来的员工,一到饭店就被送到培训中心接受长达一年的业务培训,费用全部由饭店承担.到2004年,该培训中心已经先后培训了5届员工.然而,由饭店花大本钱培训的员工,在近两年先后跳槽,相当数量的核心员工也是"挥手自兹去",bay-bay没商量.  相似文献   
103.
何辉 《管理学家》2021,(5):13-15
网络对于大学生来说是一把双刃剑,对于高校大学生思想政治教育工作者来说既是机遇也是挑战。因此,高校思想政治教育工作者需要去了解大学生思想政治教育的现状,思想政治教育工作者要重视网络环境下的大学生思想政治教育,充分发挥网络的载体作用,积极探索高校大学生思想政治教育的育人模式和工作的新方法,转变大学生思想政治教育的育人理念。  相似文献   
104.
十堰市分行营业部根据"扁平化"改革实际,推行了操作岗位工资计件制,变临柜人员"要我干"为"我要干",变被动干为主动干,变安排干为抢着干,员工价值观念变了,服务质量高了,发展速度快了,业务领域宽了,人力资源利用更充分了,有力增强了分销中心的综合竞争力。一、改革动因1、旨在构建与提升经营层次相适应的操作岗分配体系。业务操作呈现出高度电子化、功能集中化、岗位设置独立化、服务分散化等特点,传统的手  相似文献   
105.
何辉 《江苏商论》2007,(4):117-119
培训对企业而言是一项重要的人力资本投资,同其他的资本投资一样,培训即有收益,也存在风险,培训风险的存在使得很多企业望培训怯步。如何评估企业培训风险是现在理论界和企业界的一个难题,本文从过程评估和综合收益评估两个角度对培训风险的评估问题进行了尝试,提出了新的培训风险—收益模型。  相似文献   
106.
招标文件是机电产品国际招标采购的基石,是联系招标人与投标人的纽带。一份编制合理的招标文件应该涵盖招标人的采购目标及要求,它是投标人参与投标的主要依据之一,同时也是招标人与投标人进行招标信息沟通的媒介。招标人通过招标采购机电产品,其主要的目的是通过投标人之间的竞争,采购到满足性能、价格等多项指标且具有竞争力的产品。为了达成该目的,招标人需要经过系统精密地策划,让整个招标采购过程充满竞争气氛,而编制出一份高质量的招标文件就是这个过程中至关重要的环节。编写机电产品国际招标文件所可能涉及到的内容众多,他们互相呼…  相似文献   
107.
招标是作为一种市场交易方式的最优选择应运而生的,一个成功的招标项目往往意味着采购业主在时间、投资金额及精力上的大大节省,同时也会为投标人减少销售环节中的人财物力消耗。近几年,特别是2000年1月1日《中华人民共和国招标投标法》实施以来,我国的机电产品招标事业有了长足的发展。这类招标项目的操作模式通常是招标代理机构接受业主的委托,用招标方式组织采购活动;投标人按照招标文件的要求提供产品参加投标,在激烈的竞争中,以优越的性能、良好的质量、优惠的价格赢得评标委员会和采购业主的信任,从而中标。在一个招标项目中,参与投标的厂商众多,而中标人往往只有一个。投标人为了中标,必然要做出各种努力,这是可以理解的。但其中部分投标人的某些作法不但没能给自己加分,反而引起了采购业主和招标代理机构的反感,破坏了投标企业的形象,起到了适得其反的效果,得不偿失。那么机电产品招标项目中投标人应避免的作法有哪些呢?本文试作一简单的分析:  相似文献   
108.
提问技巧ABC     
何辉 《人力资源》2007,(7):36-37
由于不可能完全通过应聘材料和笔试记录就作出清晰准确的判断,因此面试是企业招聘工作中非常重要的一项内容。更为重要的是,在面试中,可以根据情况调整对应聘者的考核方向和内容,这当然会有助于对一个人进行更加完整和准确的评价,以充分保证企业招聘的效果。  相似文献   
109.
本文将利息税引入拉姆齐模型,求出稳态人均消费路径.利用经验数据动态模拟与实证分析,发现调整利息税率对我国人均消费的影响有两种效应:"从短期来看,降低利息税率将使人均消费减少;从长期来看,降低利息税率将提高我国稳态人均消费水平".因此,在当前急需拉动内需之时,我国不应降低而应提高利息税率.  相似文献   
110.
本文从知识管理的理论、过程和其对教学资源建设的作用开展了理论研究,建构了资源开发的总体框架,将其应用于《汽车专业英语》教学资源开发,实现了资源管理的优化,为师生、生生提供了良好的共享交流环境。  相似文献   
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