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以银校合作项目“联合班”学员为研究对象,通过分析“联合班”学员就业能力的变化,发现银校合作对大学生就业能力的各个因素都有提升,其中又以处理工作能力和社交领导能力等9项指标的提高更为显著。所以银校合作可以显著提高大学生的就业能力,达到学生、学校和银行三赢,既可解决大学生就业难问题,更可有效化解中小银行、外资银行人才储备不足的问题。 相似文献
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