发挥中国史学在爱国主义教育中的作用

江泽民总书记早在1991年3月9日深夜专门就关于进行中国近现代史及国情教育给李铁映、何东昌写了一封信，要求：对小学生（甚至幼儿园的孩子），中学生，一直到大学生由浅入深、坚持不懈地进行中国近现代史、革命史及国情的教育。在纪念党的75周年座谈会上，江泽民总书记发表的《努力建设高素质的干部队伍》讲话中再一次强调：“以史为鉴，可以知兴替。今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、四代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党…     

毛泽东第二次探索失误的研究

毛泽东第二次探索的根本失误 ,一是脱离生产力水平超越历史发展阶段导致的“空想论” ,二是由于对社会政治状况和主要矛盾的错误判断而导致的“阶级斗争为纲论” ,研究毛泽东晚年的根本错误及其发生发展的原因 ,给我们以历史的启迪     

创新是企业的生命

随着21世纪的到来,知识经济必将席卷全球,却识的价值和作用将超过资本的价值和作用,知识和科技的创新能力将成为企业的首要资本。创新是企业的生命。企业经营管理要锐意创新,企业的管理模式、管理机制、经营战略都要跟上时代的步伐。企业要占领国际市场竞争的制高点,必须营造一个有效的创新环境。     

试论如何有效提高商业银行信用风险管理水平

近年来,我国市场经济迅速发展．这就使我国商业银行的风险指数越来越高,信用风险作为银行业的主要风险,很容易导致银行业危机的发生。本文对商业银行的现状与意义以及存在的问题进行了分析,并就如何有效提高商业银行信用风险管理水平这一问题进行了积极的探索。     

批判和破除历史遗留的“官本位”意识

文章分析了“官本位”的历史和现状 ,指出其弊端和危害 ,提出了破除它的措施。     

倾听群众呼声 善听群众呼声

倾听、善听群众呼声是我党坚持群众路线的优良传统,党的四代中央领导集体是倾听、善听群众呼声的典范。革命政党要倾听群众呼声,更要善听群众呼声,这是科学发展观以人为本的要求,更是提高执政能力科学决策的基本功,善听就要兼听、善断。     

中共“四大”提出无产阶级领导权问题之初探

<正> 从1923年6月至1927年-7月第一次国内革命战争时期,也是党对中国革命认识发展的一个重要阶段,这一阶段主要是党对民主革命领导权问题进行理论上探索许在实践上取得重要经验教训的时期。中国共产党的“二大”,根据中国国情,确定中国革命必须分两步走,第一步是国民革命,第二步劳农专政的社会主义革命。中国共产党的“三大”决定以党内合作的形式,建立国共合作的统一战线,进行反帝反封的国民革命。在同国民党建立革命统一战线的同时,党内出现了“左”和右的两种错误倾向,主要是出现了右的错误倾向。“左”的错误是:反对     

更好地做到“三个代表”就要着眼于为人民谋利益

文章阐释江泽民同志的“三个代表”思想 ,并认为“三个代表”思想的实质是“为人民谋利益是我们一切工作的着眼点”。     

周恩来关于实现四个现代化战略目标的思想浅探

国家的发展,民族的繁荣,需要有一个全体人民为之奋斗的具体目标。“预则立,不预则废”。制定国家发展的战略目标,无疑是十分重要的,也是作为开国总理的周恩来经常思考的。周恩来总理以他超人的智慧提出了中国发展国民经济的战略目标──实现四个现代化。1964年12月,周总理宣布：“今后发展国民经济的主要任务,总的说来,就是要在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平。”①一、周恩来关于实现四个现代化战略目标的发展过程周恩来同志在中国…     

江泽民对党建理论的重大创新——学习江泽民同志“七一”讲话

江泽民同志在“七一”讲话中关于无产阶级政党的先进性具有与时俱进的特点的论述 ;关于检验一个工人阶级政党是否先进的主要标准是看它的理论和纲领 ,看它是否是“三个代表”,而不是取决于它的成员成份的论述 ;关于新党员的入党条件主要看他能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗 ,而不是看他的出身、职业和财产等论述 ,是党的建设理论方面的重大创新