农经管理人员继续教育问题探讨

农村经济管理人员继续教育的调查 推进农村会计管理体制改革,规范和完善农村及农村集体经济组织会计人员管理工作,是加强和改进浙江全省会计管理工作的一个重要组成部分,也是促进农村经济改革和发展的一项重要工作内容。为总结试点经验,完善试点办法,进一步推动农村及农村集体经济组织会计人员管理体制改革试点工作的顺利开展,     

会计电算化考试组织与培训工作的几点思考

会计电算化考试是会计从业人员必须通过的一项专业考试,绝大多数财经类专业学生在校期间就已参加培训考试并取得证书,为进一步的学习和获取从业资格奠定基础。笔者在多年的会计电算化考试组织和培训中总结了一些经验,也引发了一些思考。     

浅谈会计五项技能教、学、练体系的构建

我院于2009年4月至5月利用五周时间举办了包含数字书写、点钞技术、珠算运算、小键盘录入、凭证装订等五项高职财经类学生的会计基本技能竞赛，竞赛分设单项奖和综合奖，由笔者总负责和组织。从比赛成绩看，在珠算比赛、小键盘录入等单项中，有个别学生的成绩非常突出，如小键盘录人最高成绩达N215数字／分钟。但从整体的成绩看是不理想的，如：珠算的除算不会、数字大小写不会转换、阿拉伯数字书写不规范等。     

智能财税竞赛融资租赁模块案例分析

2021年4月,智能财税正式成为国赛项目,编号GZ-2021054,属于高职组的财经商贸大类.4-5月各省陆续组织省赛,各省的第一名进入国赛.我作为指导老师之一,和同事共同指导两个队共8名学生,两队均获省赛一等奖.这项竞赛为第一次举行,内容广泛、难度较大.现择第三赛项中的融资租赁模块进行分析,与大家共同学习.     

高职院校会计专业1+X证书制度实施探讨

近些年来国家相关政策一路引领1+X证书制度,至今已经陆续发布四批职业技能等级证书名单,然后社会力量积极跟进,推出系列X证书及配套的教材、课件和证书.我作为一名财会教师,2019-2020年积极参加了六项的X证书培训并取得技能等级证书和师资培训证书,辅导和组织学生参加相关认证考试.在这一过程中认识到1+X证书在推行中的问题,并屎讨目应的对策,这需要各相关方面共同努力.     

基于工学结合的ERP实践教学研究

ERP是将企业资源(包括物资、人力、资金和信息)集成一体化管理的企业管理软件系统,也是财经类专业的核心课程之一。财经类专业是实践性的学科。本文拟结合当前高职教育的工学结合、校企合作的要求,设计一套实用的实践教学体系,体系设计中主要围绕培养学生的实践操作能力和解决实际问题的能力进行,从而促进高职ERP实践性教学改革,满足社会对技能型应用型人才的需求。