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71.
“村官”是生活在中国农村最基层的一个“官员”群体,“村官”甚至不是真正意义上的“官”。“村官”虽然头衔不大,却拥有广泛的权力,管理村的公共事业,并在一定范围内代替政府行使国家的管理权。应当肯定,绝大多数“村官”是好的,他们常年工作在艰苦的一线,服务群众,任劳任怨,为农村经济发展和社会稳定做出了重大贡献,但必须清醒地看到,由于教育、管理和监督的缺失,当前“村官”腐败问题已经成为农村“内伤”。根治“村官”腐败,已是我们面临的一个重大政治问题。 相似文献
72.
高职教育是为社会发展培养专业技术型人才的阵地,肩负着重大的使命,高职院校教育工作者要认识到实践教学的重要性,积极提升学生的专业技能。学生技能的有效提升仅靠学校一方是远远不够的,新时代,社会发展对高职人才提出了更高的要求,因此高职院校要探索政企校多元合作的实践教学体系,为学生专业技能的有效提升提供充足动力。 相似文献
73.
正1月16日,江苏省扬州市省道264线北澄子河大桥桥梁安全运行监测系统顺利通过竣(交)工验收。据悉,省道264线高邮北澄子河大桥位于省道264线与省道333线交叉口南侧,全长574米。据了解,该大桥是继省道125线高邮湖大桥后,高邮建成的第二座"智能大桥"。安全监测系统成功安装后,能24小时监测桥梁 相似文献
74.
浅谈工学结合教学模式下教学效果评价体系的完善 总被引：2，自引：0，他引：2
工学结合教学模式对高职教育教学效果评价体系评价内容和标准、评价方式均提出了新的挑战,如何判定新的教学模式下是否达到预期教学效果引起业界关注,本文就其相关内容进行了相关探讨和论述。 相似文献
75.
强化绩效考评工作提出以下四点建议:提高实施员工绩效考评的思想认识;建立员工绩效考评长效机制;提高员工绩效考评科学化水平;拓展员工绩效考评管理效能。在推进企业深化改革、转型提升过程中,绩效考评成为人力资源管理的核心内容。笔者结合煤矿工作实际,就如何强化绩效考评工作提出以下四点建议。一、提高实施员工绩效考评的思想认识思想认识是行动的先导。实施员工绩效考评主要基于三点认识:首先,员工绩效考评是实现企业发展目标的重要保障。绩效考评直接影 相似文献
76.
马文慧 《石家庄经济学院学报》2014,(1):94-99
在我国转型经济的制度背景下,基于公司内外部约束视角,以我国制造业2001年—2012年主板上市公司为研究对象,研究了自由现金流与企业过度投资的关系,以及公司外部负债融资和内部公司治理机制对于过度投资的约束作用。研究表明:企业留存的过量自由现金流会造成企业的过度投资现象,而企业外部的债务约束以及内部完善的公司治理机制可以较有效的约束这种过度投资现象。结论对于建立约束企业过度投资行为的机制,提高企业投资决策效率具有理论和现实意义。 相似文献
77.
78.
79.
正通过在总行党校参加党的十九大精神第二期轮训班,进一步学原著、读原文、悟原理,对习近平新时代中国特色社会主义思想,以及党的十九大全面从严治党的战略部署有了更深入的理解。结合纪检监察工作,就抓好落实谈几点体会。一、做到"六个聚焦",深入学习贯彻党的十九大精神党的十九大精神,思想深刻,内涵丰富,是新时代农发行从严管党治行、实现高质量发展的行动指南,是我们做好当前和今后一个时期工作的根本遵循。学习贯彻党的十九 相似文献
80.
正推进班组安全建设是安全生产"三基"建设的落脚点,班组是企业安全生产的最基本单位,是最基层的生产管理组织。开封发电分公司通过对班组日常安全管理工作的探索,总结出"六化三个三"工作法,为企业规范班组安全管理,推动班组的自主管理提供了参考和借鉴。2017年5月22日,国家电投集团河南电力有限公司开封发电分公司(以下简称"开封发电分公司")维护部电气二次班组被集团公司选定为四个"安全示范班组"之一,作为示范班组 相似文献