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991.
作为现代新型的金融工具,投资基金现已成为商业银行业务多元化的选择之一。文章认为,当今商业银行业务多元化与金融创新的一个重要内容,体现在表外业务的迅速增长,为了在商业银行的竞争中先人一步,目前有的银行已将介入投资基金业务放在一定的战略地位来认识。文章分析了投资基金与我国商业银行的信托业务,以及商业银行介入投资基金业务的发展战略。文章提出商业银行介入投资基金业务主要有两大途径:作为投资基金的发行承销商和作为投资基金的管理人。并对此作了初步探讨。  相似文献   
992.
本文以湖南省10家大中型企业的251名员工作为研究样本,运用层次回归分析方法实证检验了在中国本土文化背景下组织变革认知对企业员工工作态度的影响及其作用机制。研究发现:组织变革认知对员工离职倾向有显著的正向影响,对员工工作满意度有显著的负向影响;组织信任在组织变革认知对员工工作满意度的影响过程中起完全中介作用,在组织变革认知对员工离职倾向的影响过程中起部分中介作用。以上研究结论对企业实施组织变革具有一定的指导价值。  相似文献   
993.
建立健全我国独立董事制度的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
陈玉荣 《商业研究》2003,(23):62-65
实施独立董事制度,有利于改善公司治理结构、维护全体股东利益、保护中小投资者的权益。为了保证独立董事制度的有效,在我国公司治理中,建立完善的独立董事制度需要具备以下基本条件:建立健全相关的法律法规;改变“一股独大”的股权结构;协调独立董事与监事会的功能;必要的任职资格;合理的选择机制;实质性的权力赋予;有效的激励机制;完善的约束机制;设立独立董事的自律组织;良好的治理文化等。  相似文献   
994.
《会计》科目是全国注册会计师资格考试五个科目中内容最多,知识更新最快,试题量最大,也最为综合的一个科目。因此,历年考试合格率中,《会计》科目都是最低的。考生要在2002年的考前冲刺中,提高复习的有效性、针对性,在考场上应对自如,并能取得较为满意的成绩,需要明确以下问题:一、《会计》科目内容结构及试题的特点(一)《会计》科目内容结构特点《会计》科目内容结构有以下特点:1.《会计》科目内容结构由会计理论、六个会计要素的确认和计量、财务会计报告和特殊业务会计四大部分组成;2.这四部分内容,特别是后三部…  相似文献   
995.
《会计》科目是全国注册会计师考试五个科目中的主要科目之一。因此,考试大纲和指定辅导教材确定的考核范围大、内容多,考试命题的题量多、综合性强、难度大,致使该科目的合格率除2002年略高于《财务成本管理》科目外,均是历年最低的。考生要力争在2003年通过《会计》科目考试,首先,必须在总体上把握辅导教材的内容结构,并全面复习各章的知识点;其次,对重点章节的内容要深入地理解,熟练地掌握,融会贯通地运用;最后,还应摸索、总结有效的复习方法。  相似文献   
996.
战略性贸易政策理论研究不完全竞争市场的贸易政策和产业政策。本文将该理论作为分析框架,以合成橡胶行业为分析对象,使用2003年的数据对我国在该行业实施贸易政策和产业政策进行经验分析。文章分析比较了4种不同的政策或政策组合,即自由贸易政策、进口关税政策、生产补贴政策、进口关税与生产补贴结合使用。研究发现,相对于自由放任政策,各种干预政策可增加国民福利,但幅度不大;而干预政策对不同行业厂商利润和政府收入的影响则要大得多,并使合成橡胶的数量和价格发生明显变化。最后,笔者考察了进口关税政策在多期的实施效果。研究结果支持传统幼稚工业保护论:贸易保护程度应随时间减弱,并且政策将在多期中不断降低厂商的市场力量。  相似文献   
997.
选择中国沪深300与世界10个主要国家和地区2007-2013年的股指日收盘价作为代理变量,在描述国内外股指统计特征的基础上,分别基于相关系数和交叉相关系数实证量化国内外股市收益率的相关程度。研究表明:沪深300指数与香港恒生指数的相关性最高,与纳斯达克指数的相关性最低;发达国家间、发达国家与新兴市场间以及新兴市场间的收益率相关程度普遍较高,中国与世界股市的收益率相关水平较低;交叉相关系数表明,随着滞后期的延长,国内外股市收益率的相关性减弱。  相似文献   
998.
本文以语言的经济效用为切入点,结合国际商务沟通实例,分析了语用失误的危害。并在此基础上,初步探讨了商务英语交际中避免语用失误的办法。  相似文献   
999.
任玉荣 《商》2014,(32):20-20
本文立足于目前我国医院财务管理的现状与问题,分析了医院财务管理的内涵与主要内容,并结合笔者多年医院财务管理经验,提出了加强预算、合理管理融资渠道和资金筹集、减小投资风险等加强医院财务管理的有效措施。希望能为试探究当前加强医院财务管理的重点措施提供一定的理论支持。  相似文献   
1000.
覃玉荣 《物流技术》2014,(17):474-476
从我国物流产业和物流工程人才结构短缺的现状出发,探讨了物流工程实践型人才的能力结构需求及其教育培养问题,首先结合物流工程的行业特征给出了物流人才培养的基本要求,在此基础上分析了物流工程实践型人才应该具备的能力结构,并进行了详细的说明和内涵阐释,最后结合物流工程行业特征、我国物流专业教育状况等构建了物流工程实践型人才能力结构的教育培养体系,从教学体系、实践体系和科研体系三个方面进行论述。  相似文献   
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