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21.
创造性地对空间计量经济学中的空间相关性思想进行嫁接利用,在思路方法上进行开拓,构建反映同行业内企业间相互联系与各行业间相互关联的空间权重矩阵,建立空间杜宾模型,并以制造业为例,对ODI逆向技术溢出效应的行业内和行业间路径进行实证检验。对行业内路径的检验表明,企业全要素生产率受到同行业内其它企业ODI活动的影响,行业内企业通过ODI促进自身技术进步之后,又通过企业间各种竞争合作关系促进同行业其它企业生产率提高,行业内路径由此得以验证。对行业间路径的检验表明,各行业通过ODI促进本行业技术进步之后,又通过行业间前向与后向产业关联,对其它关联行业的技术进步和生产率提高起到促进作用,且产业完全关联下的促进作用大于直接关联,由此行业间路径得以验证。 相似文献
22.
日前,云梦县财政局与面向全县各行业征集的51位政府采购评审专家签订了任期两年的聘任协议书并颁发了聘任证书。至此,经过近6个月的精心准备,云梦县建立起首批政府采购评审专家库。建立政府评审专家库,是为了进一步深化政府采购制度改革,规范本县政府采购项目评标操作程序,保证评审项目的客观公正。这次被聘请的51位采购评审专家是全县各单位和各行业的业务专家和技术专家,是在个人自愿申请与单位推荐的基础上经审核聘任的,涉及行业包括车辆维修、网络设备、药品及医疗材料、压力容器设备、文体设备等。被聘任的专家必须具有较高的业务素质… 相似文献
23.
24.
在经济批量基本模型下,当根据一定的存货经济批量所计算出来的经济批数为小数时,基于可操作性的考虑,此时的存货总成本并不是最低的,因此该经济批量也不是真正的经济批量。本文通过分析得知,当与基本模型下经济批量所对应的经济批数为小数时,真正的经济批量应该是与基本模型下经济批量左右相邻的对应的批数恰好为整数的两个批量中使存货总成本最低的那个批量。 相似文献
25.
夏明 《经济技术协作信息》2011,(30):132-133
建构主义学习理论认为:知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料获得的。基于建构主义学习理论的“任务驱动”教学法强调“以任务为主线、以学生为主体、教师为主导,使学生在任务探究过程中学会知识技能,培养创新思维,提高实践能力”。本文就《走进数据库》这节课中笔者如何采用“任务驱动”模式进行教学展开说明。 相似文献
26.
选取ISO 14064和PAS 2050两个标准,对组织碳足迹评价和产品碳足迹评价的方法和程序做简要介绍,主要分析了ISO14064和PAS2050在操作上应注意的差异。为企业内部做组织碳足迹和产品碳足迹评价提供参考。 相似文献
27.
新年伊始.四川全省上下掀起新一轮审计业务培训热潮。其特色是:
一、财政审计业务培训与行政行业审计业务培训结合。1月28日至30日,省审计厅在峨眉山市举办为期三天的全省财政审计大格局业务培训班.各市似11审计局分管财政、行政事业审计的副局长,财政、行政事业审计科(处)长,以及省厅相关部门人员共88人参加了培训。会上.省审计厅副厅长陶志伟当起了老师.从审计事业在中国的萌芽、起步,到几次大的变革.到今天在国际国内所处的位置,未来发展方向。 相似文献
28.
浅谈如何做好高速公路工程项目成本管理 总被引:7,自引:0,他引:7
当今市场竞争日益激烈,项目利润日益透明,要在高速公路工程建筑市场中求得生存与发展,不仅要凭借过硬的技术实力,更重要的是要具备较高的成本管理水平。本文针对我国高速公路施工项目管理中存在的问题,对加强各成本因素的管理提出了改进措施和对策。 相似文献
29.
一、扩大规模适应国际竞争
经济仝球化,跨国公司的急剧发展和资本市场的国际化,促使许多国家的会计师事务所把经营规模国际化,业务领域多样化作为未来发展的战略目标. 相似文献
30.
国际税收协定是两个或两个以上的主权国家为了协调相互间在处理跨国纳税人征税事务方面的税收关系,按照对等原则,通过政府间谈判所签订的一种书面协议。它是随着国际经济合作的不断扩大而产生的,又反过来为国际经济合作的进一步发展服务。国际税收协定的产生有着多种原因,但根本原因是国际经济合作的不断扩大使收入不断国际化,从而也使税收不断国际化。税收国际化的结果使两个或两个以上的主权国家有必要通过谈判、缔结协定来处理日益复杂的国际税 相似文献