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31.
高职会计课程教学中"任务驱动法"的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  
文章结合教育部16号文件的要求,以培养学生的能力为主线,提出了高职院校在进行会计课程教学时,采用"任务驱动法"应该以学生训练为主导、以模拟实际场景为对象,采用科学评价体系进行考核的具体实施方法.  相似文献   
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