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81.
"互联网+教育"是指将互联网思维应用于教育领域,形成新的教学理念,同时利用新一代信息技术来提高教学绩效的一种改革思路.本文在分析"互联网+"时代教学理念的基础上,重点阐述了"互联网+"与认知学徒制融合的实施策略,包括立体化教学模式、虚拟情境设计和教学活动中的技术融合.嵌入了"互联网+"技术的认知学徒制教学,将具有更大的潜力,在可实现性、安全性、灵活性以及教学效果方面,都远胜于传统的认知学徒制模式. 相似文献
82.
在当今时代,计算机信息处理技术在社会各个领域中已经得到了广泛的推广,医院也不例外。目前,医院各个部门的管理工作几乎都与计算机信息管理技术密切相关。信息管理技术在医院管理中的运用,在一定程度上确实提高了医院的管理效率,但是不可避免也会出现一些问题。本文针对信息化管理下医院财务内部控制进行讨论分析。 相似文献
83.
数字化信患技术在大学教学中的深入应用是促进高等教育学科整合,实现大学教师教学模式与学生课堂学习模式改革的重要途径.创新实践基地是培养大学创新型人才的有利孵化器.本文在研究国内外各类大学创新教育模式发展现状的基础上,提出了基于“互联网+”的数字化信息技术与大学创新实践教育有效结合的举措.区别干传统的大学课堂教育模式,以“互联网+”为应用媒介的创新教育模式,将大学的教学资源、学习资源与数字化资源有效结合,以建设大学“精品本科”、搭建信息化实践基地以及培养大学生的创新创业能力为实现目标,全面深化“互联网+”数字化教育在大学创新实践活动中的应用. 相似文献
84.
85.
钻孔灌注桩是按成桩方法分类而定义的一种桩型.从混凝土钻孔灌注桩承载机理看质量控制的关键,主要应把握好:地基承载力的鉴定;桩身强度的控制;沉渣量的检查. 相似文献
86.
索伦山地区构造演化为威尔逊旋回碰撞造山之后,符合造山带非史密斯地层填图法。通过在该区域一个阶段填图调查实践和造山带填图方法应用研究,总结出了索伦山地区造山带非史密斯地层、索伦山地区造山带蛇绿岩、索伦山地区造山侵入岩、索伦山地区造山带变质岩、索伦山地区造山带三维结构与大地构造演化模式等理论与实践相结合的地质调查经验,在该区已经应用该方法与指导思想取得了丰硕的成果。提供一套可供该区继续工作借鉴的系统的造山带地质填图理论与方法,可以提高今后索伦山地区地质矿产调查研究水平。 相似文献
87.
<正>"2014年上半年进口常温奶13.8万吨,同比增长34.6%,预计到年底不会达到去年接近100%增幅水平,但会对一定区域内、个别企业造成冲击,如果长期保持增态势,将会对整个民族奶业造成冲击。"中国奶业协会副会长兼秘书长谷继承在第三届海峡两岸巴氏鲜奶发展论坛上坦言。当下,奶业大战已从婴幼儿奶粉蔓延到普通液态奶市场。进口牛奶来势凶猛,正冲击着中国液态奶市场。来自中国乳业协会的数据显示,2010年到2013年,中国液态奶进口量年年递增,分别为1.59万吨、4.05万吨、9.38万吨、19.5万吨,近4年内,常温奶进口增长率高居乳制品品类第一。 相似文献
88.
自主创新水平的提升是内因和外因共同作用的结果。笔者运用1997年~2007年省际面板数据,以发明专利申请量作为自主创新产出指标,采用永续盘存法测算出FDI存量、RD存量,运用动态面板数据模型(GMM)进行实证检验。结果显示:研发投入、外商直接投资、科技活动人员投入、经济增长、进口、先期创新等对我国自主创新能力影响显著。 相似文献
90.
对于国产乘用车市场来说,紧凑型车既是擎天柱又是定海神针。它的律动直接决定着整个市场走势,足以吸引每一个利益导向车型前来竞争。情趣时尚车型也不例外。虽然在其它类别车型市场已成燎原之势,但是只有在紧凑型车市场赢得强势地位,它才能跻身主流利益导向之列。 相似文献