渗透性在思想政治教育中的应用

随着社会的发展,思想政治教育面临的环境正在发生变化,人们的思想状况也随之变化。渗透性的思想政治教育克服了传统思想政治教育模式局限。通过潜移默化的、润物无声的、日常渗透等方式,传授思想政治教育的内容,实现教育目标。本文从提高受教育者自我渗透意识、提升教育者渗透性教育的应用技能、加强实践渗透、重视亲子文化渗透等几个方面对于渗透性在思想政治教育中的应用展开探讨。     

“以项目为驱动”创新信息管理与信息系统专业实践教学体系

实践教学在培养信息管理与信息系统专业创新人才方面具有极其重要的作用。本文通过分析实践教学存在的问题,结合武汉科技大学实践教学改革的经验,构建了＂以项目为驱动＂的实践教学创新体系,为高素质创新人才的培养提供更具综合性、设计性和创造性的开放式实践教学环境与创新实践平台。     

考勤系统中非常规值班工时的餐费计算方法

针对传统考勤系统中无法准确统计夜班及加班工时的缺陷,本文在分析企业员工非常规值班的考勤数据的基础上,提出了一种通过调用存储过程来实现非常规值班工时的计算方法和基于工时的餐费计算方法,描述了存储过程中判断上、下班时间算法的流程以及借助工时计算月餐费明细的算法和公式。此方法在某企业考勤系统中实施效果良好。     

新农村建设中农村人力资本的提升途径探析

提升农村人力资本,对于新农村建设目标的实现,农村经济的持续增长,以及构建和谐社会都具有十分重要的意义。而当前农村人力资本开发落后,已成为新农村建设顺利进行的重大障碍。本文通过对农村人力资本现状分析,提出了农村人力资本的提升途径。     

数据驱动技术创新:能力构成模型与关键流程

国外研究发现,采用数据驱动型决策模式的公司能将生产力提高5%~6%,而这种影响作用很难用其它因素解释。由此可见,数据驱动已成为企业管理的重要动力。基于供应链视角,对数据驱动技术创新进行研究,重点阐述了数据驱动技术创新概念、应用框架和关键技术,以及数据驱动技术创新构成模型,对大数据环境下的技术创新理论与实践具有重要价值。     

ASP技术在电子商务中的应用

ASP技术ASP (Active Server Pages动态网页)是微软公司推出的一种用以取代CGI(Common Gateway Interface通用网关接口)的技术.ASP是一个位于服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序,如交互式动态网页,包括使用HTML表单收集和处理信息,上传与下载等等.通常情况下,用户通过浏览器看到的网页大多是静态(static)的,所谓"静态",指的就是站点的主页内容是"固定不变"的.     

论诈骗罪既遂认定的标准及其具体应用

诈骗罪是多发性犯罪,司法实践中又常有争议。本文针对认定诈骗罪既遂与未遂各标准之要点,结合诈骗罪犯罪构成及罪质特征进行剖析,得出失控说为区别诈骗罪既遂与未遂之标准的合理性和必要性。并以此为基础,具体分析了几个实务中易产生分歧的案例,以期能在司法操作中统一认识、罚当其罪。     

高校拔尖创新人才培养的实践与探索——以辽宁石油化工大学为例

为满足高等教育教学改革的需要,辽宁石油化工大学充分利用优质资源,积极探索创新人才培养模式,学校对拔尖人才培养采取了全方位的创新机制,创办拔尖创新人才实验班,在培养计划、实施方案、组织管理等方面进行了一系列新的探索,取得了显著成效,为我校本科人才培养模式创新奠定了基础。