中国企业跨国经营的特点与问题

中国企业跨国经营的特点与问题张诚（南开大学国际经济研究所）中国企业跨国经营是我国改革开放进程中发展起来的新兴事业。改革开放以来，在对待境外投资问题上，人们的观念和政府政策都发生了显著的变化。同时，国内外市场联系的扩大，企业间竞争的加剧，对外界市场了解...     

中小非上市公司信用风险的评价研究——基于WEB与FAHP的视角

信用是人类社会最古老的词汇之一,而信用风险的管控是现代社会经济生活关注的核心问题之一。中小企业既是资本主义社会也是社会主义社会向前发展的源驱动力,中小企业的发展离不开现代信用体系的支撑。在文章中,中小企业按其信息的披露程度分为上市公司与非上市公司,相对于中小企业上市公司来说,由于交易的参与人信息不对称,中小非上市公司信用风险评估是交易双方以及各类金融机构最关心和最难解决的难题之一。在现代信息网络技术普遍化的背景下,利用人工以及机器搜索策略,充分挖掘中小非上市公司信息风险元和分类整理,并在此基础之上进行模糊综合评估,最后通过算例说明基于WEB对中小非上市公司信用风险的模糊综合评价的方法行之有效。     

“课程思政”视域下德技并修物流专业人才的优化培养模式研究

当前我国物流产业发展迅速,社会中对于高水平物流专业人才的需求也日益显著,而对于高职教育院校来说,培养专业化物流专业人才需要在固有专业课程中融入“课程思政”思想,建立物流实训基地,形成德技并修专业教育体系,丰富有专业人才优化教育培养模式。本文中就分析了“课程思政”视域下高职院校教学改革的必要性,并结合高职物流专业发展现状探讨“课程思政”思想融入高职物流专业人才优化培养模式中的实际做法,争取为社会物流行业发展输送更多高质量人才。     

五大历史跨越 见证国库辉煌—谨以此篇献给中国人民银行国库事业六十周年

2008年是中国人民银行成立六十周年。作为央行重要职能部门的国库逐渐从稚嫩走向成熟,从发展步入辉煌。特别是进入二十一世纪以来,中国人民银行国库系统在各级人大、政府的关怀下,在总行的正确领导下,以科学发展观为指引,以体制改革为先导,以科学技术为动力,以基础硬件投入为保障,培养和造就了一大批优秀的人才队伍,     

基于协同模型的铁路货运与经济发展关系研究

针对我国铁路货运和经济发展的特点,选取了能够表征两者发展的序参量;运用协同学理论,构建了铁路货运和社会经济发展关系的协同度测度模型;基于构建的模型,对近15年序参量的综合发展水平、协调度及协同度变化进行了分析研究,验证了模型的有效性.结果表明:该模型能客观全面地评价铁路货运和社会经济耦合因素协同发展水平和状态,且得出铁路货运发展和经济增长两者密切相连,在互动中循环上升的结论.     

审计厅举办第五次集中整训

8月1日至14日，审计厅举办了为期半个月的机关干部第五次集中整训。厅党组把此次集中整训作为加强厅机关干部队伍思想政治建设、业务能力建设和提高综合素质的一项重要举措，坚持综合理论学习与社会实践相结合，集中学习与分组讨论相结合，通过专题讲座、参观实践、座谈交流等方式，进一步统一了全体干部的思想，明确了任务，理清了思路，振奋了精神，达到了预期目的。     

变更车道讲规矩

变更车道是我们日常行车中最常见的驾驶行为之一.但是,很多驾驶人没有意识到其中的危险性.看似比较常见的行为,却需要很高的驾驶技术.如果操作不当,很容易发生车毁人亡的悲剧.     

URC 522下跟单托收提示风险与SWOT分析

论文通过对国际跟单托收流程的分析,发现托收的风险与托收的提示有关。运用列举与列举的方法,解释了托收提示细节中潜在的可能性风险。并通过SWOT模型分析,说明了在跟单提示下进出口双方使用托收的优劣势所在以及策略的选择。     

心理学视角下的高校思想政治教育

高校思想政治教育一直以来是我国思想政治教育的重要阵地之一,高校能否将两课教育做实做透是思想政治教育成功的重要前提。当前各种社会现象的出现,激化了大学生的心理矛盾,在一定程度上也弱化了传统思想政治教育的效果。因此,高校教师在加强思想政治教育的同时,更应该结合当前大学生的心理情况探索与当前形势相符合的教育手段与方法。     

物流专业虚拟仿真教学应用研究——以武汉交通职业学院为例

以武汉交通职业学院为例,在物流专业虚拟仿真教学方面进行了探索,搭建了物流专业虚拟仿真教学体系框架,制定了物流专业虚拟仿真典型教学案例,仿真了仓储配送中心、港口码头和航空港三个典型物流节点的仓储作业业务场景,整合了虚拟仿真教学资源,形成经验并取得了良好效果,切实提高了物流专业人才培养水平,具有广阔的发展前景。