对提高《会计学原理》教学质量的几点思考

《会计学原理》是会计学专业的专业基础课,也是其他管理类各专业的公共必修课,学生对会计专业的学习、思考、融会贯通等是在学习《会计学原理》课程时就逐步形成的,学生学习该课程的好坏,直接影响到后续会计专业核心课程与分支课程的学习,其重要性不言而喻。主要思考提高《会计学原理》教学质量的途径,从课程定位、教学方法、教学评价三个方面提出提高《会计学原理》教学质量的建议。     

从政府公共政策的效用来看其职能的转变——以房地产市场的政策调控为例

目前我国政府有相当多的公共政策出现偏差。本文以政府在房地产政策调控为例评析公共政策的效用,由公共政策无效为出发点阐述政府职能需要转变,即防止纠正市场失灵、提供公共产品。     

创业型小微企业成长性障碍分析及解决途径研究

通过对创业企业发展过程中存在的制约性因素进行分析,可发现其成长性障碍主要如下：创业管理团队的功能性不全;技术与生产力转换障碍;市场壁垒与开拓能力;治理结构风险;筹融资能力缺乏;企业文化及战略的缺失等。目前的解决途径主要依赖各类政府主导的创业孵化园、资本来源逐渐多元化的风投机构,它们的嗜求和业务范围与创业企业的需求形成偏差。通过对创业企业的需求、孵化投资机构的风险嗜好、社会服务机构的经营特点进行需求与供给的匹配关系分析,将业务委托关系进行间接让渡,可满足各方的诉求。在完善相关监管机制的前提下,运用互联网平台、投资性金融产品的创新等,可激活相关各方的业务需求与服务关系,并有利于解决制约小微企业成长性的相关瓶颈。