凯恩斯的回归:从世界货币到国际国币?

当前的经济危机让人们开始质疑美元作为世界货币的长久性和正当性,呼唤新的"布雷顿森林",这样就将凯恩斯重新带入人们的视野。凯恩斯最初布雷顿森林的提议在于反对"利率在正常金融力量的作用下在全球范围内处于同等水平的导致风险的制度",反对黄金或者其他任何"可自由兑换的世界标准",主张"一个多方管理的世界货币(不单是某个国家的货币)来解决贸易失衡,其认为经济活动复苏有赖于国家经济管理的自主性,而资本控制是关键。凯恩斯的提议基于政治理由(即美国的霸权)被拒绝了,但现实经济的发展和当下的经济危机证实了"国际货币不再可以是单个国家的货币。凯恩斯提议或许是寻求当前危机出路的最好的起跑点,即好国际合作而非霸权才是唯一的出路。     

苏联近年来个体经济发展状况

<正> 个体经济乃是一种完整的比较独立的经济活动方式。它包括一系列的组成部分,其中最基本的东西是:1、家务;2、私人副业;3、个体建筑业;4、个体日常生活服务;5、家庭手工业生产。当然,可以按照另一种样子提出个体经济的结构。比如,家务是一种消费形式,而个体副业则多半是物质生产部门组织的范围。其收入可划分为“公开的”和“隐匿的”,并受收入来源的制约。     

新时期做好财务报表核算的几个思考

财务信息系统的建立是新时期企业财务管理的重要环节。而财务信息系统的完好运行关键就在于做好财务报表核算,本文就财务管理电算化,寻找结构简单,功能丰富的财务软件作了相关讨论,并从无形资产的角度探究了研究支出与开发支出的资本化、无形资产摊销方式,使用寿命不确定无形资产对新时期做好财务报表核算的影响。     

内蒙古地区民族院校大学汉语文课程设置探讨

民族教育是我国教育的重要组成部分,少数民族双语教育是民族教育的重要组成部分,少数民族融入主流社会的重要途径.文章以呼和浩特民族学院为例针对蒙古族学生的大学汉语文课程设置问题进行探究,并从民族教育的重要性、大学汉语文课程设置的依据和培养目标、和大学汉语文课程设置改进等几个方面来论述.以大学汉语文为核心,进一步加强本课程的建设,力求能够带动民族学院大学语文的整体发展.     

全球化背景下高职院校培养国际化会计人才的思考

全球化背景下企业对会计人才综合素质的要求发生了变化,高职院校在培养国际化会计人才时,要对人才培养目标重新定位,创新人才培养模式,将"请进来"与"走出去"有机整合,努力推进会计专业教学的国际化进程。     

我国对外直接投资研究的发展阶段与主要内容:一个文献综述

随着我国对外直接投资实践的发展,学术界关于我国对外直接投资的研究经历了萌芽、兴起和繁荣三个阶段,研究的主要内容集中在我国对外直接投资决定、区住选择、投资战略和投资效应四个方面,但对于我国对外直接投资促进体系的研究还有待于进一步的深入.