漫谈企业产品定价

企业产品定价在企业实务中的重要地位不言而喻，但在具体的运用中却困难重重；理论界虽然已经存在很多的定价方法和模型，但缺乏系统性的理论框架。由此，本文尝试在产品定价领域中对部分定价要素——行业、企业、产品面市时间长短、产品定价方法的时空范围、层次、因素等进行系统性的归纳和梳理。建立局部的产品定价理论框架。     

关子清收、盘活农业银行不良资产的思考

不良贷款占比过高已成为制约农业银行效益提升和业务发展的瓶颈。因此，如何创新理念、创新机制、创新方法，进一步加快不良资产清收、盘活进度，已成为摆在各级决策层和经营者面前的一个重要课题。     

旅游欺诈的产生原因及治理思路

运用信息经济学的柠檬市场理论和博弈论分析了中国旅游市场的特点，指出旅游市场的信息不对称性给旅游欺诈创造可乘之机，而大量存在的一次博弈机会则增强了博弈参与者的机会主义动机。在理论分析的基础上尝试提出治理旅游欺诈的市场和组织思路。     

金融创新与金融风险关系研究

从金融发展史看，金融创新始终是主要的动力源，没有创新推动，只能出现同一级别或同等水平上的数量扩张，而不可能形成层次逐渐提升的金融发展。但是，伴随着金融创新而产生的风险又是一种必然。本文围绕金融创新与金融风险关系的问题，从渊源、逻辑联系及其表现形式，金融创新与金融风险的时代特征及内在联系等方面进行深层次研究。文章认为，创新——风险——再创新螺旋式上升，循环中金融在演进、经济在发展。     

高职院校辅导员队伍建设现状分析与对策

加强辅导员队伍建设是做好新时期高校学生工作的现实需要,也是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的一项重要举措。文章通过对高职院校学生辅导员队伍建设现状调查和具体分析,探讨高职院校辅导员设置模式、任职要求、工作职责、管理办法及职业化培养的方法,提出了切实加强高职院校辅导员队伍建设的相应对策。     

对我国会计信息失真问题的探讨

会计信息失真是指财务会计报告所反映的数据、情况与会计主体经济活动的实际状况和结果不一致，包括特定项目信息与实际不符，整体信息对于事实不完整、不充分。会计信息失真的类型主要有三种：①规则性失真。它是指会计规则本身的缺陷造成的会计信息失真。其主要原因是，知识的相对性和人的有限认知理性。②行为性失真。它是指会计规则     

非智力因素中动机与英语阅读的关系

非智力因素中动机对于学生英语阅读水平的提高作用重大,教师要采取一切有利于发展这些 非智力因素的方法,促使学生积极主动地进行英语阅读,提高英语阅读能力。     

深化课堂教学改革,切实提高“两课“教学质量

随着全面建设小康社会的深入推进,我们将面临大量的新情况、新问题,迫切需要哲学社会科学做出回答;人的全面发展必须由哲学社会科学为其提供丰厚的发展底蕴.为此,高校应当趁势而起,凭实力和自觉,坚持科学发展观,在繁荣发展哲学社会科学中有新的更大的作为;"两课"教师更不能停留在口头上,而应落实到行动上.     

我国发展奖励旅游初探

基于当前我国奖励旅游发展的现状，本文通过分析奖励旅游的内涵、特点，并对我国发展奖励旅游对策进行初步探讨。     

国有股内在价值研究

本通过对金融性资产定价模型的对比分析，构建出国有股内在价值的计量模型，并利用该模型对国有股的内在价值与实际协议转让价格作了较为详尽的对比分析，结果表明从样本总体看国有股实际协议转让价格偏低于其内在价值，没有真正体现出国有股的内在价值。鉴于此，笔建议使用所给国有股内在价值计量模型作为国有股的定价参照依据，确定出较为合理的国有股市场价格。