全文获取类型
收费全文 | 529篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
财政金融 | 71篇 |
工业经济 | 17篇 |
计划管理 | 173篇 |
经济学 | 67篇 |
综合类 | 20篇 |
运输经济 | 2篇 |
贸易经济 | 71篇 |
农业经济 | 71篇 |
经济概况 | 34篇 |
邮电经济 | 4篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 24篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 21篇 |
2010年 | 35篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有530条查询结果,搜索用时 31 毫秒
431.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。广泛践行社会主义核心价值观是贯彻落实党的二十大精神,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要举措。为确保主题教育在基层央行开好局起好步,人民银行临汾市中心支行立足履职实际,积极探索构建“党建、思想、文化、作风、覆职”相融合的“五位一体”工作机制,广泛践行社会主义核心价值观。 相似文献
432.
<正>近年来,常州市金坛区全面落实"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,扎实推进农业供给侧结构性改革,全面落实强农惠农富农政策,持续改善农村人居环境,以融合发展实现城乡均衡,以全面发展实现利益共享,奋力推动乡村振兴,取得了阶段性成效。 相似文献
433.
本文从一个新的视角阐述了《资本论》的三大理论贡献:一是马克思创立的科学的劳动价值理论具有抽象和具体两种形态;二是《资本论》的辩证法既是一种方法,同时也是一种理论;三是作为"德国科学的辉煌成就"的《资本论》有机结构体系理论.这三大理论贡献对我们今天深入开展社会主义市场经济研究、构建中国特色社会主义政治经济学体系具有重要的... 相似文献
434.
专业导论课在有效教学中的作用及其实施对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,为大学新生开设专业导论课越来越受各高校的重视,如何才能使专业导论课在专业文化建设及有效教学中发挥更加积极作用呢?结合教学实际,文章从大一新生入校可能产生不适应的原因分析入手,从学生确立专业学习目标、制定专业学习计划及提升学习自立、自主学习能力等方面讨论了专业导论课开设的必要性,并提出从宏观到具体讲授专业培养方案、培养模式及专业特点、目标等切实可行的实施对策。实践证明,为新生开设专业导论课并辅以科学有效的教学有助于激发学生的学习热情,培养良好的学风。 相似文献
435.
近年来我国煤矿中采用煤层注水防尘的工作面越来越多,也取得了较好的效果。基于此,棋盘井煤矿委托昆明理工大学对I020902综采工作面进行煤层注水试验,旨在有效预防和控制矿井粉尘的危害。 相似文献
436.
为了更好地加强学生的科学素养培养,提高学生生活-理论-实践-理论的学习技能,本文基于《冶金传输原理》(简称《冶》的学科特点,结合传统教学方法和学生反馈意见,提出了以《冶》课发展史和科学主义研究范式为主要载体的教学思路。建立了以学生科学素养的培养为目标,以理论联系实际为基本教学方法,以解决实际问题为教学目的教学思想。这种教学理念的改变为卓越工程师的科学素养培养提供了新的思路和方法。 相似文献
437.
438.
439.
在分析现行城市居民生活用水价格管制制度现状和存在问题的基础上,从价格管制目标、原则,定价主体、定价方法、强化成本审核和信息公开等方面探讨了进一步完善城市居民生活用水价格管制的对策。 相似文献
440.
加强农村集体经济组织征地补偿费管理,是关系到被征地农民切身利益和长远生计的大事,事关农村发展稳定大局。近年来,各级农业及农村经营管理部门认真贯彻党中央、国务院的部署精神,加强对征地补偿费使用的管理和监督,取得了一定的成效。但在征地补偿工作中仍存在着补偿标准低、费用不到位、安置不落实、 相似文献