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81.
李文英 《中国招标》2009,(44):21-23
建设工程造价控制就是在投资决策阶段、设计阶段、建设项目发包和实施阶段,把建设工程造价的发生控制在批准的造价限额以内,随时纠正发生的偏差,以保证项目管理目标的实现,取得较好的投资和社会效益。应该说,我国在充分利用市场形成价格的竞争机制、有效控制建设工程造价方面取得了根本性突破,达到了一个全新的境界。但是,在对建设的前期准备阶段尤其是设计阶段的工程造价控制方面却显得滞后和乏力。  相似文献   
82.
李文英 《商业时代》2012,(20):31-32
顾客体验与顾客参与不可分割,它们相互区别又相互渗透,在理论界与商界备受瞩目。顾客体验与顾客参与出现在经营活动中的不同阶段,影响两者效果的因素有差异,对企业的意义也不尽相同,但另一方面它们又相互交融,联系密切。  相似文献   
83.
为了提高气雾化制粉方法制备钛合金粉末的性能,使其更适应增材制造工艺,采用自主研发设计的电极感应气雾化制粉设备(EIGA)制备TC4钛合金粉末,研究雾化器气流汇聚角度对粉末粒度、粉末形貌的影响,采用马尔文激光粒度分析仪、氧氮氢分析仪、霍尔流速计、松装密度检测仪和工业CT等设备对粉末氧氮含量、流动性和空心粉含量进行测试。利用Concept Laser M2选区激光熔化设备对TC4粉末进行打印工艺验证研究,对比不同打印方向拉伸试样的室温力学性能,并分析选区激光熔化工艺成形TC4构件的显微组织。测试结果表明,当雾化器汇聚角度为25°时,53μm以下粉末的收得率最高,粉末性能最好。打印验证表明,粉末与Concept Laser M2打印设备的匹配度较好,力学拉伸数据能达到设备要求。因此通过改善雾化器结构能够有效提升气雾化法制备钛合金粉末的性能,并能与增材制造工艺匹配。  相似文献   
84.
智慧能源作为我国能源改革重要方向之一,助力社会绿色可持续发展。国家及地方政府在智慧能源综合服务方面已出台系列激励政策,推进智慧能源业务发展。调研发现:随着信息通信装置应用、互联网技术推广,建设智慧能源系统成为未来能源发展趋势。将智慧能源系统构建规划为培育、发展、成熟三阶段,实现智慧能源系统商业模式的定位、改良、创新与提升。基于此,本文以未来医院建设智慧能源系统为例,分析医院型智慧能源综合服务业务现状,发现亟需升级典型供能商业模式,实现医院型智慧能源综合服务安全与经济效益均衡;探究医院型智慧能源综合服务的业务定位与市场竞争,评估BOT、PPP、租赁等带资商业模式、EMC商业模式、DBRO商业模式等医院型智慧能源综合服务商业模式;设计商业模式规划的具体实施步骤,以提升医院型智慧能源综合服务整体效益,降低前期投资与后期运营风险。  相似文献   
85.
制定发展愿景,激发创业热情   金隅集团认真贯彻落实科学发展观,按照构建和谐社会的要求,紧密联系本企业实际,坚持“有所为有所不为“、“进而有为,退而有序“的原则,对国有资产的管理和运作模式进行了大胆的探索.经过长期不懈的努力,完成了从政府工业局向企业集团的市场化转型,实现了从单一的传统建材产品生产企业向大型产业集团的转变.   ……  相似文献   
86.
英语培训市场的现状、趋势和应对策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
有关资料统计:当前国内英语培训市场的市场总值已达150亿元,全国的英语培训机构总数量不下5万家.专家预测,我国英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长,到2010年我国英语培训的市场总值可望达到300亿元.  相似文献   
87.
实施创新教育,关键在于如何使学生获得的知识具有超前性、范围广和未来利用率高以及如何使其向纵深发展.同时,学生只有在课堂教学及各种活动中积极参与,才能发现问题,产生创新意识.  相似文献   
88.
去美国探亲住在德克萨斯州的达拉斯市。刚去不久的一天上午,我想到附近商店看看,可站在马路边上好半天不敢穿过。路上汽车都开得飞快,从我面前呼啸而过。宽大的马路上根本没有人行过街斑线。我只好等两边老远都没汽车时才壮着胆子跑了过去。看看周围除我以外再没有别的行人,心里好生奇怪:美国人不上街?后来我才琢磨过味儿来,人家不是不上街,而是都在汽车里。  相似文献   
89.
为了提高上市公司的质量,保证上市公司财务信息的真实性,让投资者、股东及宏观决策者对上市公司的经营业绩有一个客观的了解,避免上市公司弄虚作假蒙骗投资者,防范投资风险和决策风险,目前深沪两地上市公司都要进行四项计提,尽量挤掉公司经营水份。尤其是把应计制 (即权责发生制 )作为上市公司年报处理时核算体系中的核心和准则,这使上市公司确认各期收入费用、计算经营成果反映物权转移、费用的合理配比、各项损益的均衡及经营业绩的估量都比较正确、合理、客观,决策者、投资者、股东正确评价上市公司的质地更具科学性。而注册会计…  相似文献   
90.
浅析创新教育的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施创新教育,关键在于如何使学生获得的知识具有超前性、范围广和未来利用率高以及如何使其向纵深发展.同时,学生只有在课堂教学及各种活动中积极参与,才能发现问题,产生创新意识.  相似文献   
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