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李秋烟 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(8):166-167
《概论》学科特点、教学目标、教学现状等因素决定了课堂教学中实施开放式教学模式的必要性。就此本文结合《概论》课堂教学实践,在教学环境开放、教学方法开放、评价方法开放等进行了有益的尝试。当然要在教学中充分发挥这一模式的优势,还要注意做到积极转变教学思想观念、正确处理好开放式教学与传统式教学的关系、把握好开放式教学中"开放"的"度"。 相似文献
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文章对公司经理层的职能及其职能运行过程中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了公司经理层职能运行后结果好坏的评价指标,涉及财务成果和经营状况两个方面,以期为准确、系统地评价公司经理层职能运行效果提供参考依据. 相似文献
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